【總結(jié)】第12課宋元時(shí)期的都市和文化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解宋朝社會(huì)生活的大概風(fēng)貌,了解宋朝社會(huì)的文化娛樂(lè)活動(dòng)的情況;了解宋元時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)成就。過(guò)程與方法,有助于更好地認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活;,提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)過(guò)去日常生活的了解,使學(xué)生對(duì)于歷史有更加生動(dòng)直觀
2025-11-10 07:31
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)第13課宋代的社會(huì)階層統(tǒng)治階級(jí):社會(huì)主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個(gè)老員外,有四個(gè)女兒,四個(gè)女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個(gè)女婿都來(lái)賀壽。酒席宴上,老員外說(shuō):“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個(gè)愿意招我,我就去跟
2025-07-18 13:28
【總結(jié)】第16課抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)一、單項(xiàng)選擇題:1、鄭成功跨海收復(fù)臺(tái)灣,向入侵者嚴(yán)正指出:“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我??”這里的“貴國(guó)”實(shí)際上指的是(),哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一性質(zhì)()
2025-11-19 01:29
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說(shuō)明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點(diǎn),內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),包括開鑿目的、條件、經(jīng)過(guò)及開通影響,材料既有地圖也有評(píng)述性詩(shī)歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程承上一課目的過(guò)渡上一課目最后一個(gè)內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大
2025-11-29 12:21
【總結(jié)】戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、—中國(guó)古代社會(huì)的確立和發(fā)展時(shí)期三國(guó)、兩晉、南北朝—中國(guó)古代社會(huì)國(guó)家分裂和民族大融合隋、唐—中國(guó)古代社會(huì)的繁榮時(shí)期一、隋的統(tǒng)一1.隋的建立2.隋的統(tǒng)一3.隋的疆域4.隋的富庶南北朝南朝:宋——齊——梁——陳北朝:北魏西魏—
2025-11-29 08:10
【總結(jié)】第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷:姓司馬,名遷,字子長(zhǎng)。我國(guó)古代偉大的史學(xué)家,西漢人,生活在漢武帝時(shí)期。他生于史官世家,愛好文史,年輕時(shí)去各地走訪了許多名勝古跡。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,奠定了司馬遷以后著書立說(shuō)的厚實(shí)基礎(chǔ)。一、司
2025-12-05 22:54
【總結(jié)】第24課近代前夜的危機(jī)一、單項(xiàng)選擇題1、馬克思說(shuō)“這樣一個(gè)帝國(guó)(指清帝國(guó))注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國(guó)()、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國(guó)封建社會(huì)的最后一個(gè)盛世是()A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世
2025-11-19 14:10
【總結(jié)】第22課明清皇權(quán)膨脹與文化專制一、單項(xiàng)選擇題:1、七年級(jí)學(xué)生王明對(duì)同學(xué)說(shuō):“明朝的官員沒(méi)有隱私權(quán),太可怕了!”他評(píng)述了明朝哪項(xiàng)措施造成的后果()A、焚書坑儒B、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)C、八股取士D、大興“文字獄”2、清朝初年的某一天,一陣清風(fēng)將一位文人的書頁(yè)吹亂,這位文人詩(shī)興大發(fā),吟詩(shī)抒懷:“清風(fēng)
2025-11-19 14:11
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲一、單項(xiàng)選擇題:1、宋朝文學(xué)的主要成就是:()2、下列屬于豪放派詞人的是:()①蘇軾②李清照③辛棄疾④陸游A.①②B.①③
【總結(jié)】第16課明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)展示自主先學(xué)1、戚繼光抗倭明代,倭寇(即日本的_____、商人和_____)經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū);明朝中期,倭患嚴(yán)重。明政府派_____到浙東抗倭,組建_____,1561年在_____九戰(zhàn)九捷,蕩平浙江境內(nèi)的倭寇。此后,他又率軍開赴_____、_____。到_____年,東南沿海的倭寇基本肅清。
2025-11-28 21:57
【總結(jié)】《抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)》教案顧官屯鎮(zhèn)中學(xué)孟廣輝【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩反擊戰(zhàn)等史實(shí),感受中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的英勇斗爭(zhēng)精神?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、結(jié)果,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、經(jīng)營(yíng)臺(tái)灣,雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實(shí),感受中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。,說(shuō)明臺(tái)灣自古就是中國(guó)的國(guó)土。,得出要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
2025-11-28 23:26
【總結(jié)】第12課宋元時(shí)期的都市和文化第十二課今天,我們跟隨校長(zhǎng)和麥兜一起穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到北宋都城東京!一起了解宋代的衣、食、住、行、娛樂(lè)活動(dòng)和喜慶的節(jié)日。一、繁華的都市生活?入城之前,校長(zhǎng)提醒麥兜和各位同學(xué)要講禮貌,給宋朝人民好的印象!1、衣著的變遷麥兜啊,來(lái)到古代,你除了
2025-11-28 23:12
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一),-,第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的“活字模”表演,活字印刷,,把需要印的文字、圖像反向雕刻于木板上,讓文字凸出,然后在字上面涂墨,鋪紙、施壓...
2025-10-19 12:16
【總結(jié)】第一篇:2012年北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2012第一章整式的運(yùn)算 第一節(jié)整式 1.整式的有關(guān)概念:(1)單項(xiàng)式的定義:,叫做單項(xiàng)式. (2)單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2025-10-16 14:10
【總結(jié)】第五課《科技發(fā)明與唐詩(shī)》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)雕版印刷業(yè)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn),知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2.了解唐代詩(shī)歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學(xué)過(guò)的唐詩(shī)名作,分析詩(shī)歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強(qiáng)對(duì)唐詩(shī)藝術(shù)成就的理解。課前檢測(cè):??【自主學(xué)習(xí)】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2025-11-19 22:33