20xx一年級下冊音樂教學參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 02:09本頁面
【正文】 學實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和本身涵養(yǎng)，滿足學校建立學習型組織的需要。
個人學習目的：（1）提高本身的專業(yè)水平、科研才能和教學才能，提高教育實踐才能，以更加習慣小學音樂教育開展的需要。（2）通過學習提高本人業(yè)務(wù)才能以處理教育教學中的一些難題。并為學校的一些藝術(shù)活動的開展打下堅實的根底。（3）提高本身學習的興趣，養(yǎng)成每天學習的習慣。
施行策略：（1）依照現(xiàn)有條件和現(xiàn)代教育的要求，制定個人讀書打算，從讀書的內(nèi)容到讀書的要求進展實在可行的規(guī)劃。（2）認真學習音樂教育學，養(yǎng)成每天練聲、唱歌、的習慣實在穩(wěn)固和提高本人的聲樂演唱水平，利用業(yè)余時間接著學習“根本樂理”和“和聲學”、《合唱指揮》、配器、等專業(yè)課程。提高本人各方面的才能。（3）接著研究各類樂器的演奏方法和演奏技巧，為學校的銅管樂隊壯大和開展打好根底。（4）以教育專業(yè)為主要內(nèi)容，認真學習《新課標》，同時對教學刊物如《中小學音樂教育》、《等雜志進展學習和研究，尋求好的教法，以省時、高效地到達新的教學目的。用讀書指導教育教學實踐工作，實踐與所學互相印證，構(gòu)成本人的成果。在學習過程中記下本人的觀點和看法，寫出摘抄和隨筆，記錄本人點點滴滴的收獲與體會。（5）積極和組內(nèi)老師互相交流，互相啟發(fā)，共同開展。（6）每學期撰寫一篇論文，對本人的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進展深化的考慮、探究和總結(jié)。十、教科研課題研究
課題名稱：怎么樣進展音樂課堂器樂教學
與課題相關(guān)的理論學習內(nèi)容：學習《音樂教育心理學》、《音樂課程標準》、《中小學音樂教育》等有關(guān)的音樂教育方面的各種材料。
操作措施：（1）利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的時機，激發(fā)學生興趣。（2）針對學生實情，進展教授的同時，留意個別學生的潛在要素，發(fā)揮學生專長，以個別帶動整體，提高總體水平。（3）依照學生興趣專長，組織開展學校銅管樂隊興趣小組。（4）及時總結(jié)、反思，以促進教學。(5)結(jié)合上學期寫出課題論文。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1