【正文】 有再多的缺點(diǎn)，也總是在蓬勃開展著。這種網(wǎng)上言論，應(yīng)該說極不客觀，也不負(fù)責(zé)任。然而我要征詢，是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢？又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場(chǎng)呢？中國有腐敗，這是連政府都不得不承認(rèn)的。中國的腐敗比擬嚴(yán)峻，這也是不可否認(rèn)的。聽說，關(guān)于腐敗，最權(quán)威確實(shí)實(shí)是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐敗，更痛恨對(duì)腐敗的放縱。人們常常疑心陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美妙后面是不是隱藏著某種丑陋，這種不信任的本質(zhì)事實(shí)上是一種“疏離”，不信任產(chǎn)陌生離，疏離那么破壞和諧。可見，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)加強(qiáng)凝聚力，一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么，這個(gè)民族就無往而不勝。多一分信任，多一分和諧。以和為話題的作文（二）那漂亮的鮮花，由于有了綠葉的依偎，才顯得純潔和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，由于有了白云的清掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，由于有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是由于互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同開展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好像一首歌曲。和諧產(chǎn)生漂亮，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美妙的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地點(diǎn)，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。由于擁有寬容才有和諧。由于擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化罪惡播散仁慈，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的平和。雨珠一般的滋養(yǎng)——寬容之和諧，竟妙趣橫生。誠信是一顆寶貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完滿無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以表達(dá)了！和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了夸耀本人的羽翼因而無限的天空賜予了它自由歡樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀本人的檣桅。因而浩瀚的大海給予了它豪壯寬敞的樂園。事實(shí)上，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于本人的星群！有一種美，給生命帶來平和，和諧之美——無時(shí)無刻與我們?nèi)缃?，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所覺察。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”以和為話題的作文（三）鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得純潔、鮮潤；天空，因有了白云的清掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國家，不也是由于互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，共同開展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？和諧像一個(gè)淘氣的小孩，時(shí)時(shí)和我們玩著捉迷藏。盡管它總是躲隱藏藏，但是細(xì)心的人也許會(huì)覺察，它在生活中無處不在，就看你如何覺察它。事實(shí)上，在養(yǎng)育大家多年的學(xué)校里，也有和諧留下的愉快的腳步。的一天，是星期五，學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)展著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看：一位同學(xué)拿著一塊抹布，正細(xì)心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時(shí)碰到了擦不潔凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试?，在臟處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動(dòng)著，讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有淘氣的從同學(xué)的額頭上冒了出來，可同學(xué)們毫不理睬，用手臂悄悄一擦，汗珠小孩們便無影無蹤了。教師不愧為一班之長，讓同學(xué)們?cè)诜眮y中卻能有條有序的干著本人份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上，看著從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，情不自禁的感慨道：“這是一幅與漂亮的校園多么和諧的畫面??！”在歡樂的校園環(huán)境中，不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除，漂亮的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點(diǎn)睛之筆。我學(xué)習(xí)在一個(gè)詩情畫意的校園里，那兒風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風(fēng)兒悄悄地?fù)崦沱惖拈L發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報(bào)春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的音訊；魚兒在水里嬉戲游玩，不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著陣陣花的清香，是不是春小姐穿著花群悄悄悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，洪亮而又洪亮。看，不管在哪，不管在何是，都有著和諧歡樂的步伐。漂亮的學(xué)校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓漂亮的校園環(huán)境一塵不染。讓我們?cè)趯W(xué)校細(xì)心觀察，努力覺察，就一定能覺察和諧的身影！