20xx五年級語文教研組工作參考計劃5篇-資料下載頁
2025-03-30 02:02本頁面
【正文】 排 九月份：討論制定并通過教研組教研打算?！ ⒓咏虒W案研討活動?！ дn活動?！ ∈路荩汉椭黝}相關的理論學習 教學案研討活動 導課活動 十一月份：和主題相關的理論學習 教學案研討活動 導課活動 期中考試 十二月份： 導課活動 研討復習打算?！ 〗虒W案研討活動 一月份：期末復習 期末考試 五年級語文教研組工作打算5 一、指導思想 本學期，我們五年級語文教研工作以《新課標》為指導，圍繞“提高語文課堂教學的有效性”為中心，深化開展語文教學研究，提高老師的教科研水平。更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目的，樹立以“學生開展為本”的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的詳細咨詢題，以校本研究為主要方式，接著落實教學常規(guī)、標準，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量?！ 《?、工作目的 深化學習《新課程標準》，優(yōu)化課堂教學，力求在整體上轉(zhuǎn)變老師原有的觀念，提高育人質(zhì)量?！ ∶鞔_本學期的主要研究專題，組織老師圍繞研究專題進展交流與討論，共同提高，提高老師的課題研究素養(yǎng)和教學實踐才能。 優(yōu)化閱讀教學，采納同課異構的方式，進一步加大課堂教學改革的力度，提高課堂教學的效率?！ ∪⒐ぷ鲀?nèi)容 標準教研活動，提升教研實效?！ 〖w備課主備老師對教材進展詳盡的教材分析，對教學重點、難點進展剖析，提出每課訓練點，針對重難點、訓練點進展教學設計說課，講述作業(yè)的設計，練習冊答案等。組織老師認真學習《新課程標準》，熟悉課程標準的目的、內(nèi)容和要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力將教改理念轉(zhuǎn)化為語文教學過程的詳細行為，整合優(yōu)化教學過程。接著開展每月主題教研交流活動： 深化課堂教學改革，提高課堂教學的有效性?！ ∫勒諏W校制定的輪番課采取同課異構的方式，我們組將對備課進展改革，通過執(zhí)教老師說課，評課(組內(nèi)老師對教材理解、教學設計提出建議)，二次備課(執(zhí)教老師進展二次備課)、一課多教等多種方式，不斷總結教學經(jīng)歷，探究教育教學規(guī)律，真正實現(xiàn)“以教誨學”、“以教促學”，讓老師關注集體教學的有效性，讓學生成為教學的主人。同時加強課后教案評議。更好地提高教學質(zhì)量?！ ∽⒅匾龑W生積累語言的積累和運用。指導學生進展課外閱讀方面的拓展積累，每月每生至少讀一本課外書。讓學生在大量的語言實踐中掌握運用語文的規(guī)律，促進學生積極主動地進展語言積累，培養(yǎng)良好的學習習慣?！ 〖訌娊虒W常規(guī)治理，全面提高教學質(zhì)量?！ 〗M織老師積極參加學校教研活動，學習先進的課堂教學方式、理念、方法，并運用到本人的課堂教學實踐中。要求修改作業(yè)做到及時、認真、細致、標準，適時地采取補救措施，大面積地提高教學質(zhì)量
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