20xx中班第一學期班務(wù)工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 01:16本頁面
【正文】 家長理解本班教學內(nèi)容，并不斷向家長提供新的幼教信息?！ 」奈杓议L積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對小孩及老師的工作進展理解和理解?！ 〗o家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識，配合好幼兒園做好平安防備工作，配合好班級做好平安教育活動。 中班第一學期班務(wù)工作打算4 一、班況分析： 通過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已根本習慣，在生活自理才能、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。但也存在一些缺乏之處 ——優(yōu)勢表現(xiàn) (1)、幼兒的自理才能已初步構(gòu)成，會本人穿*服和鞋子，本人大小便?！ ?2)、幼兒會說簡單的一般話，能聽明白老師的一般話，并能用簡短的語言答復下列咨詢題?！ ?3)、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓舞下愿意參加各項集體活動?！ ?4)、幼兒對音樂活動特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。 (5)、大部分幼兒、對色彩有一定的認識，能根本畫出簡單物體的形象?！ ?6)、同伴間能有好相處，逐步構(gòu)成了互相協(xié)助的認識?！ ∪跻胤治觥 ?1)、安靜聽講的習慣比擬差，喜愛插嘴，打斷別人的話?！ ?2)在區(qū)域活動中，不能保護地使用各種物品，做到輕拿輕放?！ ?3)、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言?！ ?4)、幼兒的合作認識缺乏?！ ∫唤又訌姵Ｒ?guī)和德育教育?！ 《⒔逃虒W 我們將針對本班的缺乏：在教育教學上注重一日活動的標準與完善，將德育浸透一日活動之中。協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，通過各種方式的活動激發(fā)幼兒的求知*，引導幼兒主動有序地學習，大膽發(fā)言，促進全面開展采取以下措施?！ ⊥ㄟ^各種教學活動，提高學習興趣，掌握一些初淺的知識與技能?！ ≈鸩金B(yǎng)成安靜聽講的好習慣，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言，能用明晰的語 句答復各種咨詢題?！ ≡敢庾霰救四茏龅氖拢⒛転楸救怂憩F(xiàn)出的才能感到驕傲，也能為同伴 的進步而歡樂?！ λ闹苄缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種咨詢題，接著學著用各種感官去感知 事物，喜愛觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象?！ ∠矏坶喿x，能有順序地小心翻閱圖書，學習將語言的含義與圖像進展聯(lián)絡(luò)并能豐富地想象，能用簡短的語言講出圖書內(nèi)容?！ 〖ぐl(fā)對數(shù)學的興趣，掌握初步的數(shù)概念，學慣用正確的方法數(shù)數(shù)、分類、 排序等?！ ∠矏蹍⑴c各項藝術(shù)活動(音樂、美術(shù)活動)，學習一些表現(xiàn)美的方法，從中 體驗成功的歡樂?！ 芬馀c同伴進展交往合作，擅長表達本人的思想，分享歡樂?！ 〗⒅等丈贫?，樂意為同伴和集體做事，學做班級小主人。 三、保育工作 保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法?！ 〗又囵B(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫才能，依照天氣的變換及時更換被褥?！ ≡谌粘５那鍧嵐ぷ髦校覀儽仨氉龅揭惶煲恍?、一周一大掃，并做好每天的各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通?！ 猿謭?zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。認真書寫消毒記錄表等，并按時上交?！ ∷?、家長工作 通過家長會及家訪工作，使家長理解本學期工作的任務(wù)、目的和內(nèi)容，讓家長全方位的理解我們的教學思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。謙虛聽取家長的意見建議，耐心解答家長的咨詢題，并記錄分析改良工作，使家園教育更協(xié)調(diào)?！ 〕浞职l(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”的作用，確保每周天向家長公布各項活動內(nèi)容安排，同時豐富聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容。定期在展出幼兒活動照片，讓家長充分理解小孩在園學習、生活、游戲的情況?！ 淞⑷娜鉃榧议L、為幼兒效勞的認識，為家長排優(yōu)解難，實在做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，獲得教育共識：要想鍛煉幼兒的才能，家長必須解放小孩的雙手，不束縛他們，有咨詢題讓小孩本人處理，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，獲得他們的支持和配合?！ 〕浞滞诰蚶眉议L的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
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