20xx班主任工作范文德育工作經驗交流材料理想8226細節(jié)8226環(huán)境-資料下載頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 氛的創(chuàng)設。政教處出臺的每周主題教育成為我治理班級的有力抓手。在落實的過程中，我發(fā)覺隨手亂拋亂扔的現(xiàn)象大概少了。為了推進這項工作，晨會課時，我跟他們交流：“有沒有人撿過錢？”“見過。”“假設給你三次的時機，你會撿幾次？”“所以三次。”我們交流了特別多，最后我啟發(fā)學生“有一種行為特別美，比金錢更可貴。那確實是撿校園里的垃圾。同學們，你們撿起來的不僅僅是垃圾，而是一種文明?！弊詈笪医ㄗh大家“把垃圾當錢撿，人人爭做文明人?！痹偌由侠蠋熞陨碜鲃t，效果較好。倘假設有人違背校紀校規(guī)，就采取“良性懲處”，他會責無旁貸地當上班級的“義務保潔員”，負責一周的衛(wèi)生督查工作。從懲處中讓他們明白：恪守紀律的重要性，加強他們的責任心。 美國最有妨礙力的教育家詹姆斯。多布森說：“許多犯罪的人，正是老師從未嚴格要求學生、制止學生的不良行為、教會學生操縱本人沖動的結果”，同時主張“有分寸的處分一下小孩會收到令人懣意的效果?！睂O云曉先生也曾經說過：“沒有懲處的教育史不完好的且脆弱的教育?！痹诤魡尽傲夹詰吞帯钡耐瑫r，更要把握好度。一切要以愛作為根底，目的是更好的協(xié)助學生開展。切不可成為“摧殘小孩幼小心靈的黑手”。
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