20xx新學(xué)年研訓(xùn)室重點(diǎn)工作安排2)-資料下載頁
2025-03-26 00:57本頁面
【正文】 經(jīng)歷；用“博客”，以靈敏多樣的方式，開展教學(xué)研究活動(dòng)。倡導(dǎo)建學(xué)校博客、班級(jí)博客和老師個(gè)人教育博客。為了促使廣大老師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)展學(xué)習(xí)交流，舉行老師教育博客大賽，并預(yù)備時(shí)機(jī)成熟，組建博客群。
。進(jìn)一步落實(shí)《手拉手學(xué)校幫扶施行方案》要求，通過做示范課、講座、聯(lián)考、集體備課、課例研討等方式舉行校際間教研活動(dòng)，充分開發(fā)本學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為老師的成長(zhǎng)搭建一個(gè)平臺(tái)，讓老師之間的觀課、議課活動(dòng)如火如荼地開展起來，構(gòu)成區(qū)域成長(zhǎng)共同體。施行對(duì)手拉手學(xué)校進(jìn)展捆綁式考核，被幫扶學(xué)校的辦學(xué)效益作為幫扶學(xué)校的考核內(nèi)容，以此推進(jìn)強(qiáng)校與弱校平衡開展，促進(jìn)教育質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)整體提高。在保障平安的情況下，倡導(dǎo)班級(jí)手拉手、學(xué)生手拉手，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，豐富學(xué)生的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的良好質(zhì)量，以到達(dá)互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)目的。
。三個(gè)基地要在教研室的指導(dǎo)下，開展豐富的活動(dòng)，做到有組織、有規(guī)劃、有課題、有研究過程，有階段性總結(jié)和成果，充分發(fā)揮基地學(xué)科教學(xué)在中心校乃至全縣的引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)構(gòu)成學(xué)校的品牌。
。修訂《課堂常規(guī)治理施行細(xì)則》和《教育教學(xué)常規(guī)治理量化考核方法》，刪去繁瑣的、意義不大的考核工程，減輕老師的負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的工作作風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)校、老師把主要精力用在刀刃上，不做外表文章。加大非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)過程治理力度，探究非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法，確保三級(jí)課程的正常開設(shè)。
希望我們團(tuán)結(jié)起來，接著發(fā)揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的精神，為實(shí)現(xiàn)這一目的而不懈努力！
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