20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:53本頁(yè)面
【正文】 》，小孩不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書(shū)籍，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。假如小孩除了教科書(shū)什么書(shū)也沒(méi)讀過(guò)，那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽，最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō)：“學(xué)校的課還學(xué)不好呢，去讀那些雜書(shū)豈不是耽擱功夫 ? ”好似只有學(xué)有余力的小孩才能看課外書(shū)，這種看法是不對(duì)的。小孩越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書(shū)籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓小孩變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的根底，小孩讀的書(shū)越多，他的知識(shí)面就越廣，思維就越明晰，智慧就越活潑，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因而，做父母的要盡本人的才能給小孩買些課外書(shū)，引導(dǎo)小孩認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成廣泛閱讀的適應(yīng)，這將是小孩一輩子的精神財(cái)富。
總之，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，最重要的是有系統(tǒng)、不連續(xù)地嚴(yán)格要求，決不同意任何一次例外。小孩偶然一次沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，僅因特別緣故抄了別人一次作業(yè)，字寫(xiě)累了臨時(shí)歪歪身子，為了看一部好電視劇而沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這常常是不良學(xué)習(xí)適應(yīng)的開(kāi)場(chǎng)，父母決不能等閑視之。同樣，關(guān)于小孩表現(xiàn)出來(lái)的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的苗頭，也不能視而不見(jiàn)，要及時(shí)給予贊揚(yáng)，鼓舞小孩堅(jiān)持下去，構(gòu)成良好適應(yīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1