20xx教師培訓(xùn)參考計劃-資料下載頁
2025-03-26 00:52本頁面
【正文】 ，對第四批區(qū)骨干老師進展培訓(xùn)不少于100學(xué)時，其中理論學(xué)習60學(xué)時，實踐活動訓(xùn)練40學(xué)時，內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計評比、說課、骨干老師。并對加強骨干老師的過程治理，建立跟蹤考核檔案。 新老師上崗培訓(xùn) 開學(xué)初對新老師進展培訓(xùn)，理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)相結(jié)合，并為新老師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，實在提高新老師的業(yè)務(wù)才能，盡快習慣新的崗位工作。 五、培訓(xùn)方式 培訓(xùn)的主要方式是以校本培訓(xùn)、自我培訓(xùn)為主，以學(xué)校為主陣地，圍繞教育教學(xué)實際，培訓(xùn)提高老師，促使老師自我完善?！ ?。聘請教育專家和校內(nèi)外有一定經(jīng)歷及知名度的老師，如骨干老師、學(xué)科帶頭人、特級老師等，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進展專題講座，協(xié)助老師樹立正確教育觀念?！ ?。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的咨詢題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討、交流，學(xué)習別人長處，提高認識，促進本人提高，促整體水平提高。
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