20xx教導(dǎo)處范文縣課堂教學(xué)改革階段性小結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 00:40本頁面
【正文】 了一定的提高。一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的才能有明顯加強。課堂教學(xué)新方式強調(diào)的是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)不僅是完成學(xué)習(xí)目的的根底，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考慮、學(xué)會交流的根底。學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記既有本人考慮，也有合作交流后的反思、總結(jié)、歸納，更有質(zhì)疑、探究、咨詢題。這種以學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)單位學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，在組長的帶著下就老師給出的內(nèi)容，認(rèn)真討論，合作學(xué)習(xí)，以優(yōu)帶差，到達(dá)了兵練兵、兵教兵的效果。二是學(xué)生的思維才能、表達(dá)才能、獨立考慮等各方面的才能得到了提高。課堂教學(xué)新方式有一個展示環(huán)節(jié)，展示環(huán)節(jié)是生生、師生、組生、組組互動的過程，主角是學(xué)生，學(xué)生提出咨詢題，學(xué)生討論，闡述本人的觀點和見解，往常從來不敢發(fā)言的同學(xué)如今敢大膽發(fā)言了。同時，我縣的課改也得到了上級主管部門的確信。2010年分別被省教育廳評為 “課程改革工作先進單位”和被市教育局評為“高效課堂治理先進單位”，2011年，被市教育局評為“課堂教學(xué)改革 先進單位”，2013年，獲省教育廳“課程改革工作先進單位”。
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