20xx指導(dǎo)青年教師工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 00:03本頁面
【正文】 矛盾，而各種矛盾的妥善處理，直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為理處理好以上征詢題，本學(xué)期來，我不斷把理解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況作為重中之重的工作來抓，由于只有掌握了學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，才能掌握實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的征詢題，一旦覺察了矛盾的苗頭，就及時(shí)調(diào)解，防止矛盾進(jìn)一步激發(fā)?！ ”确絏X制冷班XX等四位在XX科技實(shí)習(xí)的學(xué)生，他們在實(shí)習(xí)中遇到嚴(yán)峻加班并毫無酬勞的征詢題，當(dāng)時(shí)學(xué)生情緒特別大。由于用人單位的領(lǐng)導(dǎo)完全沒考慮學(xué)生的感受，說話用詞都比較生硬，而我們的學(xué)生則剛進(jìn)入社會(huì)，吃苦耐勞的精神比較欠缺，在經(jīng)濟(jì)上也比較拮據(jù)，自然對(duì)實(shí)習(xí)單位這種無酬勞的嚴(yán)峻加班特別不能接受，面對(duì)如此的矛盾，做為一個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，既要站在學(xué)生的角度維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，也要考慮用人單位的客觀要求以及用人單位對(duì)我校學(xué)生的總體看法和單位和我校的協(xié)作關(guān)系?！ ≡谔幚碚髟冾}時(shí)，一方面做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助他們理解在社會(huì)上闖蕩，吃苦耐勞是每一個(gè)年輕人必須俱備的首要素養(yǎng)，實(shí)習(xí)階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)鍛煉，酬勞只是次要需求。另一方面及時(shí)把學(xué)生所遇到的征詢題反映給學(xué)校，通過學(xué)校出面與用人單位溝通，讓實(shí)習(xí)單位能理解我們學(xué)生的難處，起到化解矛盾、處理征詢題的作用，從而使學(xué)生既能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí)，同時(shí)也得到泰坦科技對(duì)我校學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，到達(dá)了學(xué)生與用人單位雙贏的效果。因此不同的征詢題在學(xué)生實(shí)習(xí)中還遇到過特別多，只要能做到及時(shí)覺察、及時(shí)調(diào)解，一般都能較好的處理矛盾，從而保證明習(xí)工作順利開展?！ ∥?、認(rèn)真總結(jié)、做好實(shí)習(xí)收尾工作 本學(xué)期除了進(jìn)展實(shí)習(xí)治理，保證每個(gè)學(xué)生能順利實(shí)習(xí)以外，做好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)語評(píng)價(jià)，也是我必定完成的一個(gè)重要任務(wù)，為了給每一個(gè)學(xué)生評(píng)語能客觀公正，除了我前階段要對(duì)每一個(gè)學(xué)生深化理解及時(shí)搜集、掌握他們每一份實(shí)習(xí)反響表外，還要對(duì)全體同學(xué)有一個(gè)總體比較，從而定出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)用文字的方式表達(dá)出來并給出實(shí)習(xí)成績，讓實(shí)習(xí)工作圓滿收尾
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