20xx托班下學期工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-25 23:59本頁面
【正文】 供小孩邊看邊說)，閱讀區(qū)放置合適小孩的畫報、圖片等，會指認書本上的物體?！ 猿终娼逃姆e極妨礙，培養(yǎng)小孩做事善始善終，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如：從書架上拿書、看完書是否放回原處、不撕搶圖書、不把圖書亂放或亂扔地上、一次只拿一本書并認真閱讀35分鐘?！ 睦斫鈭D書的構造入手，進而對圖書的閱讀感興趣?！ 樾『?chuàng)設輕松自由的語言交流環(huán)境，如：談話活動，或讓小孩講述簡單的圖書情節(jié)等，鼓舞小孩大膽的在同伴面前進展交流。 家園共同培養(yǎng)，構成家園教育的協(xié)調統(tǒng)一?！ ?1)、為家長提供活動材料?！ ?2)、在家園之窗中與家長共同學習早期閱讀培養(yǎng)知識?！ ?3)利用家庭教育是一對一的有利時機有針對性的對小孩進展培養(yǎng)與強化?！ ∥?、個別化教育工作 新小孩的穩(wěn)定期工作，協(xié)助他們逐步習慣幼兒園的集體生活。個別進餐挑食的小孩)，引導他們養(yǎng)成良好的進餐習慣?！ €別自制才能較弱的小孩引導他們明白得不和別人爭搶玩具，不去妨礙同伴的活動。
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