20xx托班下學(xué)期工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-03-25 23:59本頁(yè)面
【正文】 供小孩邊看邊說(shuō))，閱讀區(qū)放置合適小孩的畫(huà)報(bào)、圖片等，會(huì)指認(rèn)書(shū)本上的物體?！ ?jiān)持正面教育的積極妨礙，培養(yǎng)小孩做事善始善終，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：從書(shū)架上拿書(shū)、看完書(shū)是否放回原處、不撕搶圖書(shū)、不把圖書(shū)亂放或亂扔地上、一次只拿一本書(shū)并認(rèn)真閱讀35分鐘。 從理解圖書(shū)的構(gòu)造入手，進(jìn)而對(duì)圖書(shū)的閱讀感興趣。 為小孩創(chuàng)設(shè)輕松自由的語(yǔ)言交流環(huán)境，如：談話(huà)活動(dòng)，或讓小孩講述簡(jiǎn)單的圖書(shū)情節(jié)等，鼓舞小孩大膽的在同伴面前進(jìn)展交流?！ 〖覉@共同培養(yǎng)，構(gòu)成家園教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一?！ ?1)、為家長(zhǎng)提供活動(dòng)材料。 (2)、在家園之窗中與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)早期閱讀培養(yǎng)知識(shí)?！ ?3)利用家庭教育是一對(duì)一的有利時(shí)機(jī)有針對(duì)性的對(duì)小孩進(jìn)展培養(yǎng)與強(qiáng)化?！ ∥?、個(gè)別化教育工作 新小孩的穩(wěn)定期工作，協(xié)助他們逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活。個(gè)別進(jìn)餐挑食的小孩)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣?！ €(gè)別自制才能較弱的小孩引導(dǎo)他們明白得不和別人爭(zhēng)搶玩具，不去妨礙同伴的活動(dòng)。
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