【正文】 戶外：鉆山洞戶外：小兔子跳戶外：玩飛盤離 園 活 動家園共育9. 和媽媽一起洗菜，揀菜，并在過程中認識各種蔬菜及其特征10. 吃完飯后會整理自己的碗筷放于指定地方環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域活動9. 張貼各種蔬菜圖片，供幼兒認識10. 把日常生活中一些有關聯(lián)的圖案剪下來隨意貼在底板上，讓幼兒學會找相連的物體并連線生活活動整理餐具博士娃幼兒園二○一一學年第二學期托班一周活動計劃表周次第十六周時間2012年5月21日—5月25日主題名稱認識醫(yī)生 上周效果分析15. 活動課上小朋友們的紀律好了很多，回答問題的小朋友多了很多。16. 小朋友們認識了很多常見蔬菜，了解了蔬菜的一些特征及味道，能在家?guī)椭鷭寢屜床?，揀菜。本周教育重點生活活動要求肥皂泡泡沖干凈主題活動目標22. 在教師的引導下，知道醫(yī)生工作的性質(zhì)23. 通過各種活動，引發(fā)幼兒積極的表現(xiàn)與表達24. 引導幼兒進行角色游戲，體驗和其他幼兒一起游戲的興趣星 期一二三四五晨間活動球類玩具：小兔跳跳呼啦圈丟沙包大型玩具：秋千大型玩具：滑滑梯早 操主題活動音：小醫(yī)生科：裝扮小醫(yī)生社：看病語：捉迷藏音：我的朋友找到了上午游戲體游：小蝸牛體游：踩蟒蛇體游：打棒球體游：小鴨跳水體游：沖浪餐后活動戶外散步：開火車戶外散步：踩太陽戶外聽故事戶外散步：觀察小豆豆的寶寶戶外聽故事下午游戲戶外：玩飛盤 戶外：梅花樁 戶外：踩太陽戶外：丟沙包戶外：小青蛙跳離 園 活 動家園共育11. 讓幼兒了解醫(yī)生，了解醫(yī)生的工作性質(zhì)12. 在家要求幼兒用肥皂洗手，要求幼兒把肥皂泡泡沖干凈環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域活動11. 張貼各種醫(yī)生要用到的用具的圖片12. 在超市廣告紙上把幼兒熟悉的生活用品剪下，每樣兩個，讓幼兒找找相應的圖案生活活動肥皂泡泡沖干凈博士娃幼兒園二○一一學年第二學期托班一周活動計劃表周次第十七周時間2012年28日—6月1日主題名稱歡慶“六一” 上周效果分析17. 活動課上小朋友們的紀律好了很多，回答問題的小朋友多了很多。18. 了解醫(yī)生的職業(yè)特征，知道醫(yī)生常要用到的一些用具，及其使用方法19. 會說：我是勇敢的孩子，我看病，打針不會哭本周教育重點生活活動要求不做漏嘴巴主題活動目標25. 通過活動，讓幼兒感受“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氣氛26. 培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣27. 創(chuàng)設環(huán)境，讓幼兒能夠大膽的表達，表現(xiàn)星 期一二三四五晨間活動大型玩具：滑滑梯自制玩具：跳呼啦圈大型玩具：蕩秋千自制玩具：丟沙包自制玩具：挑擔早 操主題活動美：花兒朵朵音：“六一”聯(lián)歡會語：“六一”逛公園科：節(jié)日的玩具體:送球?qū)殞毣丶疑衔缬螒蝮w游：刨土豆體游：過小溪體游：擠牛奶體游：保齡球體游：打棒球餐后活動戶外散步：開火車戶外散步：踩太陽戶外聽故事戶外散步：觀察小豆豆的寶寶戶外聽故事下午游戲戶外：小青蛙跳 戶外： 玩飛盤 戶外：梅花樁戶外：呼啦圈戶外：跑步離 園 活 動家園共育13. 為幼兒準備“六一”兒童節(jié)的新衣服，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛14. 在家要求幼兒吃飯不要漏嘴巴環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域活動13. 迎“六一”班級環(huán)境布置，彩旗，彩球14. 裝飾一個小舞臺，里面放有話筒，頭飾，幼兒可自由表演生活活動不做漏嘴巴博士娃幼兒園二○一一學年第二學期托班一周活動計劃表周次第十八周時間2012年6月4日—6月8日主題名稱我長大了 上周效果分析20. 活動課上小朋友們的紀律好了很多，回答問題的小朋友多了很多。21. 了解“六一”是小朋友自己的節(jié)日，是兒童節(jié)，當天可以穿上漂亮的新衣服，新衣服，能玩游戲，還有禮物拿！本周教育重點生活活動要求自己喝水主題活動目標28. 利用主題活動的形式進行托幼銜接29. 通過各種“我長大了”主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望星 期一二三四五晨間活動大型玩具：滑滑梯自制玩具：丟沙包大型玩具：蕩秋千自制玩具：跳欄自制玩具：挑擔早 操主題活動語：寶寶長得快科:救救小魚美：西瓜籽社：寶寶相冊語：東東騎木馬上午游戲體游：小鳥要回家體游：紅綠皮球找朋友體游：小豬運西瓜體游：送動物回家體游：小魚游餐后活動戶外散步：踩太陽戶外聽故事戶外散步：觀察小豆豆的寶寶戶外聽故事戶外散步：觀察幼兒園新環(huán)境下午游戲戶外：小兔跳 戶外： 玩飛盤 戶外：跑步戶外：踩尾巴戶外：蹺蹺板離 園 活 動家園共育一、 了解“我長大了”主題活動的目標及具體內(nèi)容，及時提供孩子在家的具體表現(xiàn)，了解孩子在集體生活中的發(fā)展水平，找到孩子的優(yōu)勢與不足環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域活動，做力所能及的事的機會，并創(chuàng)設能獨立選擇，獨自做事的氛圍2．創(chuàng)設安全寬松自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語言和肢體鼓勵，支持幼兒的行為生活活動自己喝水