20xx年小學科學教師工作參考總結范文-資料下載頁
2025-03-25 23:05本頁面
【正文】 。日常平凡能實時把事情情形、標題、艱苦導游游請示、報告請示，并失掉導游的煽動勉勵和指示。共事之間能做到保全大局，服從部署，互相體貼，互相贊助，互相一樣。四、連續(xù)進修，不息進步。在嚴峻事情之余，時辰認為本人有一種被鐫汰的緊迫感觸感染，要為本人充充電，特別是作為一位小學的迷信教員，在學生的心目中好像明白得要一些，然而在教學過程當中，由于對迷信學科教學工作教訓缺乏，總覺得本人在各個方面的常識還短缺，教學上經(jīng)常遇到一些常識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能日常平凡本人多看些雜書了，在頭腦中多貯備一些常識，如許面臨門生的難題時，可以或許安穩(wěn)相關于。此外，多爭奪外出聽課的機遇，以進修外校優(yōu)良教員和專家的進步前輩理念，自我覺得在教學理念上，在本人的教學工作中為斷實踐，不息總結，不息進步，也慢慢地有了本人的一套思想。此外，我還趁假期列入河南大學的本科學習，但愿本人可以或許周全進步?？傊?，在這一學年中，我不但在營業(yè)才能上，仍是在教導教學上都有了必定的進步。 金無足赤，人無完人，在教學工作中不免有缺點，比方，講堂言語陡峭，言語不敷生動，理論常識不敷，教學工作教訓缺乏，構造教學工作才能還有待進步。在往后的工作中，我將更嚴峻懇求本人，起勁事情，發(fā)揮好處，矯正瑕玷，爭奪成為一位優(yōu)良的小學教員。
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