20xx年小學科學教師年終考核參考總結(jié)范文怎么寫-資料下載頁
2025-03-30 03:58本頁面
【正文】 ，學習成績，工作才能，家庭條件等，這是防止教育盲點，因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
。教師愛學生就要時刻關心學生的身體和學習各個方面。感受本人當了班主任后就變成了“嘮叨婆”?？吹綄W生少穿衣服了會叮囑要多穿，學生不認真做眼保健操就會叫他們珍愛眼睛，學生受傷了會感到心疼…….記得前幾天，我班的章豪同學不小心耳朵碰到桌角，傷得較嚴峻。王教師聯(lián)絡家長的同時，我就帶著他去醫(yī)院。我明白章豪是個怕疼的小孩，在補綴的過程中，我握著他的手，不斷的鼓舞他是個英勇的男子漢，同時征詢他征詢題，分散他的疼痛留意力。不斷照顧他到他媽媽來，我才趕回去上課。同時在班會課上立即提示學生平時要小心玩耍。在課間時間，本人也常常到學生活動的場所，看他們是否留意平安。還記得，在運動會上，當我為一位跳高的學生腿步按摩時，小滑頭陳峻開玩笑征詢的我一句話：教師也會如此關心學生嗎?我當時是堅決的答復：是的，教師愛你們每一個學生。
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