20xx年小學(xué)科學(xué)教師年終考核參考總結(jié)范文怎么寫(文件)
【正文】 覺得只有當(dāng)了班主任，才與學(xué)生能走得更近。
。教師愛學(xué)生就要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)各個(gè)方面。我明白章豪是個(gè)怕疼的小孩，在補(bǔ)綴的過程中，我握著他的手，不斷的鼓舞他是個(gè)英勇的男子漢，同時(shí)征詢他征詢題，分散他的疼痛留意力。還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我為一位跳高的學(xué)生腿步按摩時(shí)，小滑頭陳峻開玩笑征詢的我一句話：教師也會(huì)如此關(guān)心學(xué)生嗎?我當(dāng)時(shí)是堅(jiān)決的答復(fù)：是的，教師愛你們每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)在班會(huì)課上立即提示學(xué)生平時(shí)要小心玩耍?？吹綄W(xué)生少穿衣服了會(huì)叮囑要多穿，學(xué)生不認(rèn)真做眼保健操就會(huì)叫他們珍愛眼睛，學(xué)生受傷了會(huì)感到心疼…….記得前幾天，我班的章豪同學(xué)不小心耳朵碰到桌角，傷得較嚴(yán)峻。在平時(shí)，就找一些個(gè)別同學(xué)聊天，或向王教師理解各個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況：包括學(xué)生興趣愛好，知識(shí)根底，學(xué)習(xí)成績(jī)，工作才能，家庭條件等，這是防止教育盲點(diǎn)，因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。事實(shí)上，關(guān)于學(xué)生的德育教育，我一力主張是“愛的教育”。同時(shí)
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