20xx小學(xué)四年級語文教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-25 22:20本頁面
【正文】 多觀察、多說，指導(dǎo)學(xué)生寫各品種型的作文，進(jìn)展有目的的訓(xùn)練，如此，日積月累，學(xué)生的作文水平才會(huì)進(jìn)一步提高?！ 】傊?，作為語文老師，我要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在努力提高本人的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平的同時(shí)，用本人精彩的語言、爽朗生動(dòng)的教學(xué)吸引學(xué)生，做一個(gè)合格、稱職的語文老師?！ ≌n程標(biāo)準(zhǔn)解讀 知識：加強(qiáng)字、詞、句的訓(xùn)練，加強(qiáng)默讀、有感情的朗讀訓(xùn)練。加強(qiáng)課外閱讀。學(xué)會(huì)傾聽別人說話，能用一般話與人交流，養(yǎng)成觀察考慮、樂于動(dòng)筆適應(yīng)?！ 〖寄埽涸谡Z言文字的訓(xùn)練過程以及在平時(shí)開展的各種活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握祖國的語言文字，并提高學(xué)生的聽、說、讀、寫才能。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生遭到五愛教育。從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想。遭到良好的品德教育。培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神。 教材分析 主要任務(wù) 1：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ ?：注重語言的積累和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用的才能，激發(fā)學(xué)生想象力和制造力，提高有用的作文才能?！ ?：理解中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀才能，提高口語交際才能。 教學(xué)要求 1：學(xué)生生字詞，學(xué)習(xí)一般話。 2：練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，浸透思想教育?！ ?：加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人說話，能用一般話與同學(xué)交流并能講述清一件事?！ ?：留心四周事物，養(yǎng)成勤于觀察考慮和樂于動(dòng)筆的適應(yīng)?！ ≈攸c(diǎn)：1：學(xué)習(xí)并說好一般話?！ ?：在語文教學(xué)及班隊(duì)活動(dòng)過程中，進(jìn)展大閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語交際才能及閱讀、寫作才能?！ ‰y點(diǎn)：1：字、詞、句的掌握及段、篇的理解。 2：閱讀才能及寫作水平的提高?！ ?：學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，自主學(xué)習(xí)的才能。 考點(diǎn) 1：190個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，掌握所出現(xiàn)的成語、多音字?！ ?：要求背誦課文的背誦、默寫、重點(diǎn)句子的理解?！ ?：古詩詞、閱讀及理解。寫作才能的檢測?！ √岣哔|(zhì)量的措施 1：課前作好充分的預(yù)備，深鉆教材，備好課。使每堂課都上得生動(dòng)，吸引學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2：端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量?！ ?：注重優(yōu)等生及學(xué)習(xí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。 4：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，走在時(shí)代的前列，不斷改良教育教學(xué)方法，提高語文教學(xué)的質(zhì)量?！ ?：關(guān)于一些模糊的咨詢題，多和其他老老師討論、不恥下咨詢。12
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