20xx學校工作參考計劃立足新起點，實現(xiàn)新跨越-資料下載頁
2025-03-25 22:13本頁面
【正文】 程課時反思等。上課：全面落實學生主體認識，轉變老師角色，構建輕負高效的有效課堂形式，主要以學生為主體，以活動為載體，讓學生自主合作、探究地學習，盡量減少老師講的時間，變講為引、導、與學生共同學習與探究。批：對學生的作業(yè)布置要有創(chuàng)新性和全面性。語數(shù)要有書面作業(yè)、課堂作業(yè)，語文要有大小字，作文要有課堂訓練與課外練筆兩本，其它學科要有讀書筆記，勞動與科學、綜合實踐、校本課程要有活動實驗記載本。對學生的作業(yè)要有針對性地全批全閱。輔：每個老師對學生要有輔導打算，要從學生的各個方面進展輔導，主要從學習、思想、心靈上進展輔導，要做到對象清晰，主題明確，輔導到位，記載真實。研：強化校本教研力度，以教研組為陣地，主要開展咨詢題性研討活動。語文主要從閱讀入手，圍繞培養(yǎng)小學生閱讀才能進展實驗研究，讓學生學會讀書與運用；數(shù)學圍繞有效教學設計實驗專題進展研究，讓學生學有用有價值的數(shù)學。綜合教研組以校本課程為主線，培養(yǎng)學生興趣專長。各教研組要從早制定實在可行的教研打算，扎實開展學習與研究，總結與反思，理論與實踐，真正處理教學中的實際咨詢題，全面提高教學質量。關于各環(huán)節(jié)工作，由各教研組進展周查，教務處進展月查，學校期中查。
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