20xx初中語文教研組下學(xué)期工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁
2025-03-25 22:10本頁面
【正文】 有效的互動(dòng)，將學(xué)生的思維引向深化，這就要求教師具有過程互動(dòng)的調(diào)控力。學(xué)生五大新常規(guī)：包括如學(xué)生思維靈敏、開放。學(xué)生學(xué)會記錄。學(xué)生積極參與，自主交流。學(xué)生具備傾聽、思辨才能。學(xué)生會合作、能合作、善合作等五大新常規(guī)?！ ?，促使研究的深化化、日?；⑾盗谢?。 新學(xué)期，市聯(lián)絡(luò)學(xué)校語文研究的專題將是對原有研究的連續(xù)和延伸，主要將致力于新根底課型研究。教研組計(jì)劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)展細(xì)化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強(qiáng)對各研究小組研究各階段的指導(dǎo)，如參與指導(dǎo)研究組組長制定專題研究計(jì)劃，準(zhǔn)確把握研究中的征詢題，改革研究制度，完善評價(jià)機(jī)制和治理策略等，以此促進(jìn)研究的專題化、深化化、日?；??！ ?四)聚焦教研組建立，逐步構(gòu)成教研組文化?！ ∥倚Ｉ蠈W(xué)期以崗位建立促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)責(zé)任認(rèn)識構(gòu)成的實(shí)踐，已經(jīng)成為語文教研組體制建立的優(yōu)秀個(gè)案得到了教師們的充分確信。本學(xué)期，我們將在原有崗位的根底上，接著做好、做深這項(xiàng)工作。本學(xué)期，詳細(xì)分工及崗位職責(zé)見下表：
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