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20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-03-25 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 可以是把一個(gè)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)完好地反映出來(lái),從而引出一系列有邏輯聯(lián)絡(luò)的征詢題——“征詢題串”?! ?gòu)建開(kāi)放的、具有一定思維跨度的“板塊”編排方式,為教與學(xué)留有盡可能大的思維空間。  注重培養(yǎng)學(xué)生的征詢題認(rèn)識(shí)和初步的應(yīng)意圖識(shí)及處理征詢題的才能。  倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生個(gè)性開(kāi)展?! ∶恳徊糠值摹昂献魈骄俊卑鍓K分為兩個(gè)層次。第一個(gè)層次,引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立探究的根底上開(kāi)展合作交流活動(dòng),展示本人的潛能,表達(dá)方法多樣化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)。第二個(gè)層次,運(yùn)用初步學(xué)到的知識(shí)和方法,通過(guò)聯(lián)想、推斷等探究活動(dòng),獨(dú)立地處理綜合情境圖中本人感興趣的征詢題,將新知識(shí)納入本人的認(rèn)知構(gòu)造,初步掌握新知識(shí)。同時(shí),學(xué)四處理征詢題的策略,體驗(yàn)到探究的樂(lè)趣?! ∽⒅卦u(píng)價(jià)方式的多元化?!  緦W(xué)情分析】  二年級(jí)二班共有學(xué)生27人,優(yōu)生占30%,中等生占50%,差生占20%。這些學(xué)生爽朗好動(dòng),尊重教師,熱愛(ài)勞動(dòng)和自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。大部分學(xué)生能吃苦耐勞刻苦研究,以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的積極性。他們對(duì)往常學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的比較扎實(shí),盡管如此,也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂紀(jì)律較差,說(shuō)話隨意,學(xué)習(xí)成績(jī)較差?! ”緦W(xué)期要針對(duì)優(yōu)生、中等生和困難生的特點(diǎn),因材施教,充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢(shì),使他們更上一層樓。同時(shí)做好困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,使他們盡快成為優(yōu)等生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量?!  窘虒W(xué)目的】  明白乘法的含義合乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,純熟的口算兩個(gè)一位數(shù)相乘?! 〕醪秸J(rèn)識(shí)角,明白角的各部分名稱,會(huì)用三角板推斷一個(gè)角是不是直角。初步學(xué)會(huì)畫直角和角。能區(qū)分直角、銳角、鈍角?! ∶靼壮ǖ暮x,除法算是中各部分的名稱,乘法和除法的關(guān)系,能純熟的用乘法口訣求商。  能識(shí)別不同方向和區(qū)分從不同位置觀察物體,并能按照一個(gè)方向識(shí)別其余方向。會(huì)看道路圖?! ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。  養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親切聯(lián)絡(luò)?!  窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】  重點(diǎn):  認(rèn)識(shí)247。的含義,使學(xué)生明白口訣的來(lái)源,記住1到9的乘法口訣  ,體會(huì)乘除法的意義。能純熟地口算表內(nèi)乘除法。進(jìn)展乘除法的混合運(yùn)算    難點(diǎn):  結(jié)合詳細(xì)情境,體會(huì)乘除法的意義。能純熟地口算表內(nèi)乘除法。進(jìn)展乘除法的混合運(yùn)算  【教學(xué)措施】  結(jié)合教材特點(diǎn),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,激發(fā)學(xué)生的興趣。  教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編,按照內(nèi)容要求認(rèn)真研究教材,備好每一節(jié)課,聯(lián)絡(luò)教學(xué)實(shí)際寫出實(shí)在可行的教案。  積極參加角研究活動(dòng),認(rèn)真研究教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱要求,較強(qiáng)擴(kuò)展,創(chuàng)新教學(xué),改良教學(xué)方法,掌握叫法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。  加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣核算題的技能和技巧?! ∫龑?dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)科中主動(dòng)的獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能和運(yùn)用知識(shí)處理征詢題的才能。  【教具、學(xué)具預(yù)備】  電腦、錄像
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