20xx年高中語文我的五樣單元測(cè)試更上一層樓蘇教版必修2-資料下載頁
2025-03-15 03:52本頁面
【正文】 OBLIGATE”（感恩）。 愛需要不斷地感恩與慰問，需要付出更多的愛，灌溉愛苗。 “V”代表“VALUED”（尊重）。 愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼、真誠的鼓勵(lì)，悅耳的贊美。 “E”代表“EXCUSE”（寬恕）。 愛就是仁慈地對(duì)待、寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，維持優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)外。 請(qǐng)以“學(xué)會(huì) ”為話題，寫一篇作文。橫線上的內(nèi)容可從上文括號(hào)內(nèi)的四個(gè)詞語中任選一個(gè)填入。 答案：（略）13．2010廣東高考 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同。） 智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許很少，但滴滴晶瑩；庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過的水或許很多，卻股股渾濁。 提示：本題考查句式仿寫能力。解答此類題目一定要弄清題目的明示信息與隱含信息。題目要求仿照比喻形式，選擇新的本體和喻體，這是明示信息；再審讀所給句子，是由兩個(gè)比喻句組成的一組關(guān)系相對(duì)或相反的句子，比喻句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系，這就是隱含信息。仿寫時(shí)不能脫離這些信息要求。 答案示例：逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻是對(duì)癥下藥；奉承的蜜語猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，卻是慢性中毒。14．2010廣東高考 提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞語。 從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。 提示：本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。 參考答案：書法、意象、體味、神髓。
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