20xx年高中地理第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵學(xué)案魯教版必修3-資料下載頁
2025-03-15 03:48本頁面
【正文】 B.②①③ C.③②① D.①③②，你最贊成的是 （ ）“高投入、高消耗、高污染”的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，積極倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)和適度消費(fèi)，走“先發(fā)展，后治理”道路勢在必行，我國必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展地位，聽其發(fā)展，順其自然據(jù)專家預(yù)測，因全球氣候變暖世界海平面到2100年將升高40～50厘米。下圖為“我國某地區(qū)海陸過渡地帶示意圖”。讀圖回答6～7題。(雙選) （ ） （ ） 對話二：學(xué)習(xí)反思(收獲與困惑)【生本對話A】一、理解可持續(xù)發(fā)展（一）可持續(xù)發(fā)展的概念當(dāng)代 后代（二）可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 社會 生態(tài)2.（1）數(shù)量 質(zhì)量 清潔 適度（文明） 環(huán)境 （2）生活 健康 （3）承載 生態(tài)環(huán)境 持續(xù) （4）經(jīng)濟(jì) 社會 生態(tài)二、可持續(xù)發(fā)展的基本原則 空間 環(huán)境 持續(xù) 合理 永續(xù) 經(jīng)濟(jì) 社會 生態(tài) 合作 高級 初級 經(jīng)濟(jì) 資源 高級 經(jīng)濟(jì) 社會 環(huán)境 更多三、可持續(xù)發(fā)展——從觀念走向行動 環(huán)境 生態(tài) 【生本對話B】【生生對話A】1.（1）過大 濫采濫用 違背自然規(guī)律 生態(tài)環(huán)境 （2）惡性循環(huán) 對立 協(xié)調(diào)統(tǒng)一 （3）當(dāng)代人 后代人滿足其需求的能力 公平性原則 持續(xù)性原則 共同性原則 階段性原則、C、E、D、H、F、G、B【生生對話B】 6
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