【總結(jié)】8.4中國的可持續(xù)發(fā)展道路第八單元人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展嚴(yán)麗娜日本農(nóng)林水產(chǎn)省林業(yè)廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為257億雙,人均消費(fèi)200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占3%左右,其余97%都是依靠進(jìn)口,其中從中國進(jìn)口的一次性筷子占全部進(jìn)口量的99%
2024-11-17 07:42
【總結(jié)】第三節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展之路臨清三中張莉討論:這幾張圖片分別反映了什么問題?資源問題人口問題環(huán)境問題?中國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題有哪些?人口眾多,人均資源少人口素質(zhì)較低人口結(jié)構(gòu)不合理貧困人口多?可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國家提出的,中國作為一
2024-11-12 18:40
【總結(jié)】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路一、行動綱領(lǐng)采獵文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明協(xié)調(diào)現(xiàn)代文明時期人地關(guān)系崇拜改造征服世界可持續(xù)發(fā)展中國可持續(xù)發(fā)展必然性龐大的人口壓力資源短缺的壓力環(huán)境危機(jī)的壓力措施《中國21世紀(jì)議程》生
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】地理必修3第2單元走可持續(xù)發(fā)展之路臨沂一中討論:這幾張圖片分別反映了什么問題?資源問題人口問題環(huán)境問題可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當(dāng)代人的需求,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。討論:可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國家提出的,中國作為一個發(fā)展中國家,有沒有必要走持續(xù)發(fā)展之路。為什么?
2025-01-20 23:22
【總結(jié)】第29節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路高頻考點(diǎn)突破考題優(yōu)化演練第29節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路必備知識梳理一、我國為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng)1.提出背景(1)我國是國際社會的一員。(2)我國是發(fā)展中國家。(3)我國是世界上人口最多的國家。(4)我國深受人口、資源
2024-11-12 19:10
【總結(jié)】中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、三維目標(biāo)知識與技能:1、理解兩大問題:(1)中國為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路?(2)中國怎么走可持續(xù)發(fā)展之路?2、理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的差別。懂得清潔生產(chǎn)是保護(hù)環(huán)境的重要舉措,也是參與國際競爭的需要過程與方法:列表比較循環(huán)經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì),印證循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可行性;以課本案例引導(dǎo)學(xué)生分析情感、態(tài)度
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐【課標(biāo)要求】領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇及其個人具備的態(tài)度和責(zé)任?!菊n標(biāo)解讀】1.結(jié)合實例,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2.理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本途徑。一、教材P100活動點(diǎn)撥:收集有關(guān)中國與世界主要國家的人口數(shù)據(jù)、中國資源與世界主要國家的資
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】1第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐2分析下列資料,目前,我國在快速發(fā)展過程中,在人口、資源、環(huán)境方面面臨哪些嚴(yán)峻的問題?3自然資源我國資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產(chǎn)資源33/5耕地資
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐情景導(dǎo)入【想一想】針對我國出現(xiàn)的環(huán)境問題,我們應(yīng)該采取什么樣的行動?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)展示。,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。重點(diǎn)難點(diǎn)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)等國情分析,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。。。自主預(yù)習(xí)學(xué)案基礎(chǔ)梳理一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必
2024-11-18 12:03
【總結(jié)】龐大的人口壓力嚴(yán)重的資源短缺自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產(chǎn)資源33/5耕地資源41/3河流徑流量61/4森林面積61/5以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;土地流失、荒漠化等生態(tài)破壞的范圍仍在擴(kuò)大,程度在加劇深刻的
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題,理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng),理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實例,運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展思想,分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響,理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)途徑,提高綜合分析問題
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】第一篇:中國可持續(xù)發(fā)展之路習(xí)題 高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家 第2講中國可持續(xù)發(fā)展之路 一、選擇題(共64分) (一)單項選擇題(每小題4分,共44分) 1.2010年11月30日是我國第...
2024-11-05 07:47
【總結(jié)】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國五次人口普查數(shù)據(jù)人口普查總?cè)丝冢▋|)1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國世界平均水平美國國土(公頃/人)耕地
2024-11-10 12:56
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第6章第2節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是()A.古代可持續(xù)發(fā)展思想對當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長久B.人口、資源、環(huán)境問題使我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨巨大的壓力C.很多城區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響
2024-12-03 08:59
【總結(jié)】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點(diǎn)考向知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練概括法記憶中
2025-01-20 23:50