【總結(jié)】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)與RNA聚合酶
2025-01-05 11:21
【總結(jié)】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學年高中生物基因工程的基本操作程序教案新人教版選修3教學建議本節(jié)教學難點多,內(nèi)容抽象,學生學起來具有一定的困難,因此建議采取化整為零、各個擊破的教學策略。例如,可以先解決為什么要分四個步驟的問題,再解決每一步驟的技術(shù)方法問題。在突破每個難點、重點時,要注意加強教學媒體的運用,圖文結(jié)合,使
2024-12-08 12:24
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測與鑒定基因工程基本操作的四個步驟有了目的基因,我們才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并可進行遺傳、表達和發(fā)揮作用載體進入受體細胞穩(wěn)定表達,才能實現(xiàn)一種生物的基因在
2025-01-18 02:18
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】高中生物基因工程的應(yīng)用基礎(chǔ)達標測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ( ) 答案:D ( ) -2 解析:青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的...
2025-03-15 03:55
【總結(jié)】1.2基因工程的基本操作程序?qū)W習導航。[難點]。[重點]。。[要點]新知初探思維啟動一、目的基因的獲取1..從基因文庫中獲取目的基因?qū)⒑心撤N生物的不同______的DNA片段導入受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物不同的基因,稱為基因文庫?;蚧?/span>
2025-01-12 17:04
【總結(jié)】選修三專題1基因工程的基本操作程序一、學習目標。。二、教學建議:本節(jié)教學建議用1課時。:(1)基因工程基本操作程序的四個步驟。策略本節(jié)是《基因工程》專題的核心,上承《DNA重組技術(shù)的基本工具》一節(jié),下接《基因工程的應(yīng)用》。本節(jié)教學難點多,學生學習有一定的困難,因此建議采取化整為零
2024-12-09 14:55
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序?目的基因的獲取?基因表達載體的構(gòu)建?將目的基因?qū)胧荏w細胞?目的基因的檢測與鑒定目的基因主要是指______________________編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因目的基因的獲取供體生物細胞取出DNA用限制酶剪去多余部分目的基因即:將需要的基因從供體生物細胞內(nèi)提取出來
2025-01-08 13:31
【總結(jié)】高中生物13基因工程的應(yīng)用基礎(chǔ)達標測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ( ) 答案:D ( ) -2 解析:青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】即墨實驗高中高二生物導學案編寫人:朱士軍審核人:顧玉良編寫時間:2020-2-20【知識梳理】一、目的基因的獲?。?.目的基因:符合人們需要的,編碼蛋白質(zhì)的。2.獲取目的基因的方法(1)從基因文庫中獲取目的基因①基因文庫:將含有某種生物不同基因的許多,導人受體菌的群體中,各個受
2024-11-20 03:03
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測與鑒定基因工程基本操作的四個步驟有了目的基因,我們才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并可進行遺傳、表達和發(fā)揮作用載體進入受體細胞穩(wěn)定表達,才能實現(xiàn)一種生物的
2025-02-26 10:04
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1基因工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是()A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是()A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達載體的復制和胰島素基因
2024-11-18 07:15
2024-11-28 14:28