20xx年老師您好的讀書心得大全-資料下載頁(yè)
2025-03-15 02:46本頁(yè)面
【正文】 已的愉悅。因此，這里先是以“崇高”作“引子”，一方面對(duì)全詩(shī)的中心意思起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用，另一方面，也為后一個(gè)中心意思“美好”做了很好的鋪墊。所以，“崇高”乃是“美好”的前因，而后一個(gè)“美好”則是前一個(gè)“崇高”的余韻和提升。此二者相輔相成、相得益彰。
老師是無(wú)私的——“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編制理想的絲線。笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。”老師是偉大的——“古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血。地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞?！?br /> 讀著《老師，您好!》這首詩(shī)歌，回想起教育我、關(guān)心我的一位位老師……
剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，無(wú)論在課堂上還是在課外，我總是顯得無(wú)精打采的，一個(gè)人默默地坐在座位上，細(xì)心的老師覺(jué)察到了，走到我的身邊，微笑著詢問(wèn)我以前的學(xué)習(xí)生活情況，老師的和藹可親讓我感到了溫暖。課堂上老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我增加勇氣。舉手回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。慢慢的我變得活潑了，與同學(xué)們嬉戲玩耍，課堂上積極回答問(wèn)題……
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師您總是及時(shí)的幫助我找原因，解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。當(dāng)我攻克了一個(gè)個(gè)難題時(shí)，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我解決問(wèn)題……
每當(dāng)我想起每一位老師，我心中就涌起感情的波濤：“老師，您好!”我要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名教師，把學(xué)的知識(shí)傳給我的學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大后也能做個(gè)有用的人。
6
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1