20xx年老師您好的讀書心得大全(專業(yè)版)
【正文】 ”
讀著《老師，您好!》這首詩(shī)歌，回想起教育我、關(guān)心我的一位位老師……
剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。你看，課文的開頭先是用兩個(gè)對(duì)偶的句式，比喻的手法概括寫了老師事業(yè)的崇高，然后以一個(gè)感嘆句“啊，教師的事業(yè)多么崇高”作小結(jié)，隨后的課文具體地寫了為什么說(shuō)它“崇高”的具體緣由，最后回復(fù)到全課的課題“老師，您好!”應(yīng)該說(shuō)，這種分總分總，前呼后應(yīng)的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，帶給人們的是一種完整而嚴(yán)密的感覺。啊!老師，你為我們架起金橋，又為我們鋪設(shè)大道，您是人類靈魂的工程師啊!如果沒有您，全世界的人們就會(huì)沒有知識(shí)的。
這篇課文通過(guò)記敘老師崇高的事業(yè)，老師讓我們知道了什么是學(xué)習(xí)，老師讓我們隨意踩踏他那痩弱的肩膀，去讓我們迎接那金燦燦的獎(jiǎng)杯。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想起我們剛剛讀過(guò)的一篇文章——《老師，您好!》。因?yàn)樵谒莻€(gè)年代的童年，就沒有得到過(guò)母親的關(guān)懷，一生下來(lái)，她的媽媽也就是我外婆忙顧干工分，把我的媽媽整天關(guān)在家里，經(jīng)常是鄰居老爺爺和老奶奶照顧。如果我是一位舞蹈演員，我會(huì)獻(xiàn)一段舞蹈給老師?！?br /> 讀張忠誠(chéng)老師對(duì)《老師,您好!》的解讀一帖，非常激動(dòng)：張老師品文析句的功力大長(zhǎng)呀!之所以這樣說(shuō)，首先是張老師對(duì)課文的關(guān)鍵詞句抓得準(zhǔn)。為什么這樣說(shuō)呢?翻檢工具書，就可以知道，“崇高”乃是美學(xué)范疇之一。當(dāng)我攻克了一個(gè)個(gè)難題時(shí)，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。此二者相輔相成、相得益彰。如果還要我饒舌幾句，這里有三條建議供
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