20xx年班主任工作范文新時(shí)期班主任工作的基本方法-資料下載頁(yè)
2025-03-15 02:22本頁(yè)面
【正文】 非和道德評(píng)價(jià)的才能，時(shí)時(shí)事事處處保持清醒的頭腦，自覺地抵抗腐朽思想的侵襲。四是引導(dǎo) 學(xué)生自省，要引導(dǎo)學(xué)生敢于正視本人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的緣故，并分析其危害和產(chǎn)生的緣故，從而能放下包袱，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！ ∷?、身教，是班主任工作的無聲命令。 俗話說：“打鐵需要本身硬”。班主任要使學(xué)生心田里共產(chǎn)主義道德的火花燃燒起來，那么本人的榜樣行動(dòng)確實(shí)是點(diǎn)燃那“火花”的火種。學(xué)生年齡小，知識(shí)少，可塑性大，常常把本人欽佩的班主任作為楷模，因而班主任的一切質(zhì)量和言行，都對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因而，一個(gè)優(yōu)秀的班主任的行動(dòng)格言應(yīng)該是：“從我做起！” 在談到班主任工作方法時(shí)常說，要“說服教育”，這無疑是對(duì)的。那么怎么樣才能做到一“說”就“服”呢？我想，“說”與服之間，必須架起一道堅(jiān)實(shí)的橋梁——“以身作則”。班主任之“說”是發(fā)動(dòng)、號(hào)召，那么班主任之“行”，則是催促學(xué)生響應(yīng)執(zhí)行號(hào)召的一道無聲的命令。假設(shè)班主任只是“言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子”，那“說”就不一定“服”，身教重于言教。因而，班主任以身作則，既是“為人師表”的職業(yè)道德表現(xiàn)，也是班主任重要工作方法之一。特別是在今天，民主空氣比擬爽朗，而黨風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣還沒有到達(dá)根本好轉(zhuǎn)的程度，學(xué)生盡管聽班主任之言，但更重要的是看老師之行。班主任只有通過本人的言與行，在學(xué)生的心目中留下一個(gè)美妙的、高大的形象，才能帶著學(xué)生前進(jìn)?！ ∧茏灾频娜舜_實(shí)是最強(qiáng)有力的人。 ——塞尼卡
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