20xx年班主任工作范文在優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹上的發(fā)言-資料下載頁
2025-03-15 02:10本頁面
【正文】 。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟教師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招依然蠻有用的。我往常也用過這種方法，但用起來沒有黃教師那么的得心應(yīng)手，究其緣故，主要是本人在時間和場合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場合給班干部盡管能夠鼓舞班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒，認為教師過分夸張班干部的作用，聽了黃教師的報告茅塞頓開，由公開場合逐步變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也特別容易沮喪，這個時候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學(xué)們反響冷淡，不夠熱情，比方他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。后來我咨詢了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到特別多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學(xué)都必須參加“ 特別多剛上任的班干部或者新班主任都喜愛用這種語調(diào)，事實上特別多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個班干部用如此一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來咨詢大家：”同學(xué)們是覺得這周搞晚會好呢依然下周搞晚會好一點？“，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會確信要搞又給到全班同學(xué)商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學(xué)生都感遭到了本人的意見遭到了尊重，他一講完班上就討論的特別劇烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個表示不參加，但大部分人都說下周好點有充分的預(yù)備，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會搞得特別成功，不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動一下獲得的效果是如此的不同。 好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般悄悄的點了一下，希望能夠起到拋磚引玉的作用?！ 「兄x大家！
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