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20xx年江蘇省泰興河失高三生物學(xué)情調(diào)查三試題新人教版-資料下載頁(yè)

2025-03-15 02:10本頁(yè)面
  

【正文】 。 (2)利用其完成《用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)時(shí),用10的目鏡和10的物鏡,在視野直徑范圍內(nèi)看到一列相連的20個(gè)細(xì)胞,如果目鏡不變,改用40的物鏡所看到的這列細(xì)胞的個(gè)數(shù)是 。34.(8分)下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問題:E(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_________的大小以及_________的位置。(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:___________________________。(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是________。(5)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:_______。(6)原生質(zhì)層包括的結(jié)構(gòu)為 。參考答案15:DBBCD 610DAADA 1115CBDDB 1620DDCDD21 ABC 22 AD 23AD 24 AC 25 ABD26.(7分)((1)蛋白質(zhì) [⑥]線粒體(序號(hào)和名稱錯(cuò)答一項(xiàng)即得0分,下同。) 主動(dòng)運(yùn)輸(2)[⑦]高爾基體 ②④⑤⑥⑦⑨ 酶(3) 2 [③]中心體(4)抑癌基因 糖蛋白27.(9分)(1)切片時(shí),部分子葉細(xì)胞破損脂肪滴溢出或者用酒精洗去浮色的時(shí)間過長(zhǎng),脂肪滴從細(xì)胞中流出(答出一點(diǎn)給分 )(2)常溫下H2O2就容易分解,且隨著環(huán)境溫度的升高分解速度加快(3)綠葉中的色素都能溶解在層析液中,不同種類的色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢(4)①洗去浮色 ②防止在研磨過程中色素被破壞(2分)(5)無色或白色且含還原糖量高的(6)先加酸或堿 若先加淀粉,試管中淀粉會(huì)被分解導(dǎo)致現(xiàn)象差異不明顯28.(1)只進(jìn)行有氧呼吸 (2)(見如下反應(yīng)式)(3)①光能,CO2的還原,水的分解,呼吸作用; ②有機(jī)物的分解,生命活動(dòng),光合作用;29.(7分)(1)淀粉遇碘液變藍(lán)色 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)(2)先向試管中注入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻;再向試管中注入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻;最后觀察試管內(nèi)的顏色變化(2分) (3)保證各試管中液體的體積相同,防止液體體積的差異影響對(duì)顏色的觀察(4)藍(lán)色 淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉沒有被水解30.(8分)(1)光的波長(zhǎng)(光的成分或光質(zhì)) CO2濃度(2)3 藍(lán)綠色(3)650 升高 沒有光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,C3不能被還原;同時(shí)暗反應(yīng)固定CO2,生成新的C3 (2分)31.(7分)(1)葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(或類囊體) 線粒體基質(zhì)(2)光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能) G=I、D =K(答A=B、C=J不扣分)(3)⑤(4)② ①32.(6分) ⑴有氧 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2 +12H2O+能量(不完整不得分,能量不能寫E或Q或ATP) ⑵煮沸、冷卻 ⑶①甲、丁試管中溶液均變渾濁,酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸,又可以進(jìn)行無氧呼吸; ②甲試管中溶液變渾濁,乙試管不變渾濁,酵母菌可進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸;③甲試管中溶液不變渾濁,乙試管變渾濁,酵母菌可進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸。33.(6分)(1)無色 紅色 A C B (2) 534.(8分)(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等,答案合理均給分)(2)(中央)液泡 原生質(zhì)層(3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引(1分),重復(fù)幾次(1分)(4)質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng),細(xì)胞失水過多而死亡(5)探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響(答案合理均給分)
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