高三生物綜合試題-資料下載頁
2025-06-07 23:53本頁面
【正文】 為主的固氮作用，才能被植物體吸收利用。 （3）完成⑦過程的生物為 ，該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 ，與根瘤菌相比，其在同化作用方式上最顯著的特點是 。 （4）植物完成④過程的主要方式是 ，土壤板結或長期水淹的情況下，往往不能滿足陸生植物對氮素等營養(yǎng)物質的吸收，原因是 。 （5）寫出必定含有圖中所指礦質元素的兩類有機物 。 （6）氮循環(huán)不同于硫循環(huán)的是（ ） A．能被微生物利用 B．以礦質元素的身份進入植物體內 C．能通過微生物從大氣進入植物體 D．在生態(tài)系統(tǒng)內通過有機物傳遞生物綜合試題2參考答案選擇題：123456789101112131415BCABDAABDBBCADADADAC非選擇題：1（1 增加 冷覺感受器→傳入神經（纖維）→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經（纖維）→下丘腦神經分泌細胞（2）增加 胰高血糖素（3）肝糖元分解成葡萄糖和非糖物質轉化成葡萄糖 攝取和利用血糖（寫出血糖的三個去路也給分）1（1）溫度過高或過低（2）多次重復（3）任意選取兩個pH設置AB兩個實驗組，基它實驗條件保持不變，以斐林試劑發(fā)生顏色反應為指標確定AB是否是有效pH，選取大于A或小于B（大于B或小于A）兩個pH重復上述實驗，直至確定較為精確的有效pH范圍。或采用等pH梯度系列實驗組，其它實驗條件保持不變，以斐林試劑發(fā)生顏色反應為指標確定有效pH，選取介于有效和無效的兩對pH重復上述實驗，直至確定較為精確的有效pH范圍。（3分）1 （1）_改變（2）等位基因 （3） Aabb雜交設計種植F2代，選擇雙顯性的個體進行連續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離，就可得到純合優(yōu)良性狀的個體。19．（1）19：00、5：00；10：00、15：00 （2）b （3）中午光照強烈，為減少體內水分散失，氣孔關閉，通過氣孔進入的CO2量減少 （4）在10：00—15：00時之間，光合作用速度為負值，其余時間為正值 （5）abc （6）78020．（1）①；②⑩ （2）[⑤]生物固氮 （3）硝化細菌；生產者；自養(yǎng)型 （4）主動運輸；①在反硝化細菌作用下，將NO3轉化為N2造成土壤中氮素的流失；②影響根的主動運輸 （5）蛋白質、核酸 （6）C
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1