20xx年教導處范文九年制學校校本研修實施方案-資料下載頁
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 賽。經(jīng)常開展說課、上課、評課、反思等教研活動，提高老師的教學才能。 ?。?） 專業(yè)老師要加強本人學科的專業(yè)技術(shù)和根本技能訓練。 新課改、新理念 ?。?） 理論學習。必修內(nèi)容“《有效教學》、《有效研修》、《有效老師》、《課標解讀》?！ 。?） 突出當前重點和難點咨詢題。針對課堂教學中的熱點、難點咨詢題，或有困惑的咨詢題，協(xié)助老師勇于實踐，尋找對策，樹立決心，以教研組為單位構(gòu)建教學咨詢題庫，開展微型課題研究?！ 。?） 信息技術(shù)與學科整合的培訓。提高老師的信息技術(shù)技能是當前急待處理的咨詢題，而且信息技術(shù)的關(guān)鍵在于應用。把信息技術(shù)的技能轉(zhuǎn)變到教學應用上來。充分利用網(wǎng)絡為師生提供教、學空間?！ 。?）組織開發(fā)、實踐校本課程?！ ⌒录夹g(shù)、網(wǎng)絡技能?！ 。?） 配合上級有關(guān)部門做好遠程培訓，計算機高級培訓?！ 。?） 進一步對青年老師、骨干老師進展網(wǎng)頁制造、課件制造培訓?！ 。ǘ?008年主要工作安排： 2月：制定學校研修工作方案，研修老師注冊登記表造冊，并上交縣局，下發(fā)老師。 3月：學習研修工作方案，啟動研修工作，下發(fā)《報告冊》，構(gòu)建咨詢題庫，開展微型課題研究?！ ?月：建立老師專業(yè)成長記錄袋，迎接縣局專項督查。 5月—8月：自主學習、研修督查?！ ?月—10月：圍繞研修工作，開展課題研究、教育敘事、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學設計評優(yōu)活動。評選”學習型老師“。迎接縣局專項督查。 11月：迎接縣局評估驗收?！ ?2月：迎接州局評估驗收。掛牌。表彰”學習型老師“
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