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2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 二、小組匯報 首先有請快歡樂樂閱讀隊的同學匯報?。?）、學生匯報?。?）、師小結 聽了同學們的匯報，讓我想起了俄國哲學家別林斯基說的一句話：閱讀一本不合適本人閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會如此一種本領，選擇最有價值，最合適本人所需要的讀物。今天，快歡樂樂隊的同學的匯報正好給予了我們這種本領?！∶牢男蕾p隊進展匯報?。?）、學生匯報 （2）、師小結 故事分享會小組匯報 ?。?）、學生匯報 （2）.師小結 火眼金睛小組匯報 ?。?）.導入 相信每個同學都有買到盜版書的經(jīng)歷吧！那就請火眼金睛小組的同學教教我們如何購置正版書吧！ ?。?）.學生匯報 ?。?）、小結 聽了火眼金睛小組匯報，我們在買書時一定要摸摸書的紙張光滑嗎？看看印刷是否明晰、裝訂是不是精細，假如是彩色印刷的要看看顏色艷麗嗎？有些書還有防偽標志我們也能夠看一看。只要認真做到以上幾點，相信你也象孫悟空那樣具有一雙火眼金睛了，再也不會買到盜版書了吧！ 三、匯報小結 同學們，今天的匯報課讓我們學會了怎么樣選擇合適本人的書來閱讀、怎么樣區(qū)別正版書和盜版書、以及讀書時要用什么樣的姿態(tài)、應該留意什么等方面的知識。有了這些知識，相信同學們以后讀書的時候一定會更加歡樂的。 第四階段：活動評價（一周） 讓學生圍繞以下幾點進展自我評價 ?。?）.我在小組中最主要的奉獻是什么？ ?。?）.我在完成任務的過程中最大的收獲是什么？ 能夠如此說：。在學生表現(xiàn)突出的時候鼓舞性的評價能加強他們完成任務的決心。在學生對活動任務有所懈怠時，一個小小的比擬性的評價又能鼓舞他們認確實去完成本人的任務。因此，在整個活動的每個環(huán)節(jié)，我嚴密圍繞活動的三維目的
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