【正文】 教育專家楊四根、李首民、張文質(zhì)，南京市東廬中學(xué)陳康金校長一行5人，海口寰島小學(xué)教師到我校做專題講座和教師間的互動研討活動，交流學(xué)習(xí)心得，今年一月份學(xué)校組織了小學(xué)部班主任與班子共二十二人參加了由中國教育學(xué)會“xx”重點課題“名師課堂教學(xué)研究”課題組主辦，海口市教育研究培訓(xùn)院協(xié)辦的“全國著名教育專家海南省小學(xué)課堂教學(xué)研討會”，四月份我們還派出小學(xué)部所有教師往海口寰島實驗小學(xué)參觀聽課、跟班學(xué)習(xí)。二是教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行研討活動，提升個人業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)校用公費為教師征訂和鼓勵教師自費征訂與自已教育教學(xué)有關(guān)的的教學(xué)用書、報刊雜志，學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗文章，提高認識，加強自身理論修養(yǎng)。四是每周一次教研活動，可穿插業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五是組織教師們參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動，收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強教師的繼續(xù)教育工作，建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，加強討論，寫出經(jīng)驗論文、反思、心得體會等，鼓勵并要求大家積極撰寫論文向報刊雜志投稿，其中劉爽老師撰寫的《小學(xué)語文寓言教學(xué)方法研究》。榮獲縣教師論文比賽一等獎并送往省參加評比，對那些獲獎的教師，學(xué)校不但給予了獎金，還在績效考核中折算加分，真正體現(xiàn)了績效優(yōu)先的原則。
　?、?、嚴格管理考核工作。
　　學(xué)校注重對教師個人成績的管理考核，在對教職工的管理中實行了量化評比，對教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評等情況進行考核評比，加大考核獎懲力度，對有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個別同志實行一票否決。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性，有力地推動了學(xué)校各項工作的全面開展。
　　二、教育教學(xué)工作
　　(一)、德育工作。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效。
　　抓常規(guī)促文明。
　　一是學(xué)校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會逐條逐款認真學(xué)習(xí)。二是值周教師堅持“日查、周評”，每周有計劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有評比、有頒獎，每周一、四定期進行個人衛(wèi)生檢查，將常規(guī)檢查落實到位，學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評比欄，公布每周各班“衛(wèi)生、紀律”得分情況，頒發(fā)流動紅旗。三、是學(xué)校廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號角，堅持培育樹立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經(jīng)常播出身邊的好人好事，實現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人，以榜樣的力量帶動人，對我校的德育工作起了推動的作用。
　　愛國主義教育活動。
　　愛國主義教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)生文明禮儀教育的一項長期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件。一是每周一舉行全校師生“升國旗、唱國歌”活動，精心設(shè)計國旗下講話，陶冶學(xué)生心靈。二是堅持讓學(xué)生做活動的主人，舉行“愛我中華振興家鄉(xiāng)”個人演講和班級“中華魂”朗誦比賽、開展“感恩教育”的主題班會等，并定期組織學(xué)生觀愛國主義影視，讀愛國主義書籍，寫愛國主義征文等。在自主參與中激發(fā)愛國主義情感。
　　安全教育活動。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，聘請派出所同志為學(xué)校法制副校長，每學(xué)期有一周學(xué)校定為法制宣傳周，通過廣播對學(xué)生進行法制宣傳，組織法制知識講座和法制宣傳欄，增強了學(xué)生自我防范意識和自我保護能力。逢會必講安全，遇事必抓安全，要求各班最少每月召開一次安全教育為主題的班會從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。實行行政值周，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班。除保安24小時不離崗?fù)?，還安排教師配合保安加強校園和校門管理。這一年來沒有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
　　建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育制度。
　　定期召開了全校家長會，畢業(yè)班家長會，校長還親自帶隊深入農(nóng)村召開問題學(xué)生家長會等。邀請家長參加學(xué)校大型活動，邀請社會各界、家長深入了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況。
　　(二)、教學(xué)工作。
　　健全組織，規(guī)范管理。
　　教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，我們學(xué)校嚴格按照上級主管部門的課程設(shè)置規(guī)定開足開齊課程。同時認真組織全體教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理規(guī)程》，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
　　教學(xué)常規(guī)工作。
　　抓住教學(xué)主要環(huán)節(jié)進行改進：課堂教學(xué)——以開展“有效堂課教學(xué)”競賽的形式促動全體教師共同的進步，要求教師之間互相聽課，共同提高，以“實踐—反思—改進—實施”的方式進行教研活動，加強教研活動的實效性。作業(yè)——開展作業(yè)設(shè)計研究學(xué)習(xí)，定期抽查作業(yè)(段考、期考前)，組織優(yōu)秀作業(yè)展示活動等。測試——組織月考和單元測試，要求教師進行試卷研究與分析，抓復(fù)習(xí)技巧和內(nèi)容的研究。
　　積極開展教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。
　　(1)以“課題開發(fā)”為引領(lǐng)推進教研
　?、偕暾埣尤肴A東師大《問題學(xué)生研究》、《陽光公民素質(zhì)教育》、《心理健康》的課題開發(fā)。
　?、谛１菊n程開發(fā)。本學(xué)期開發(fā)的課程有《定安地理》和《新公民》。
　?、蹖W(xué)校要求教師每學(xué)年撰寫一篇緊密結(jié)合課堂教學(xué)研究改進實踐的論文，學(xué)校組織進行評獎活動。
　　(2)、教研組、備課組每個學(xué)期制定好計劃，每周按計劃至少活動一次，分科組進行集體備課，做到定時定點定內(nèi)容定主備人。教研活動要緊密安排教材教學(xué)討論分析、本校實際教學(xué)現(xiàn)狀主要問題研究等，重點做好教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和改進。
　　學(xué)籍管理。
　　嚴格按照學(xué)籍管理辦法加強了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每學(xué)期學(xué)生成績登記、綜合評價做到了準確無誤，反饋及時，查閱方便。
　　教學(xué)設(shè)備及圖書管理、試驗儀器設(shè)備和體育設(shè)施等，有管理制度，有專人負責(zé)。做到了及時維修、補充。大大方便了教師的教學(xué)，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量，圖書開放豐富了學(xué)生的課外文化生活，開闊了學(xué)生的視野，在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識面，對學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用，本學(xué)期我校三年級以上每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，要求語文教師加強指導(dǎo)，并定五月份為“讀書活動月”，要求學(xué)生寫讀書體會，學(xué)校評獎給以獎勵。
　　體衛(wèi)藝工作。
　　保證了體育課、活動課的課時和師資，堅持每天做眼保健操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時及以上的體育鍛煉時間，學(xué)校經(jīng)常舉辦各類球賽，豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生集體觀念。學(xué)校積極配合防疫部門對學(xué)生進行體檢和服預(yù)防藥的工作，杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生，不定期對學(xué)生食堂進行衛(wèi)生檢查，確保師生食品衛(wèi)生安全，在學(xué)生宿舍配備了生活指導(dǎo)老師和醫(yī)藥箱，專人進行管理。舉行首屆田徑運動會和首屆校園文件藝術(shù)節(jié)活動、參加定安美食節(jié)演出、參加全省舞蹈大賽和全省校園歌手大賽(獲得三等獎)、承辦全縣中小學(xué)生文藝匯演，豐富了師生的校園文化生活。
　　三、 重視加強校園文化建設(shè)。
　　精心進行校園文化建設(shè)，完善了打印室設(shè)備、多媒體電教室、辦公室電腦更新配置工作，建立了團支部活動室、黨支部活動室，學(xué)生會每周星期二定期召開例會，團支部每周三定期召開一次會議，黨支部每月召開一次生活會。三月份組織共青團進行思想品德和組織工作課程培訓(xùn)，并舉行共青團定安思源實驗學(xué)校第一屆代表大會。規(guī)范了教室、辦公室布置，每間教室后有國旗、校訓(xùn)，室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教室門前張貼本班集體照和班級口號。每間教師辦公室都掛有“教師行為十不準”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”。共公場所張貼了名人介紹及照片，花壇種植了花草，綠化美化了校園，校園人流密集處都擺放了垃圾桶。
　　四、財務(wù)管理工作。
　　財務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規(guī)范。認真執(zhí)行收費規(guī)定，接受物價、審計、財政等部門的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一起亂收費，亂攤派現(xiàn)象。
　　五、其它工作。
　　遵守會議制度和紀律。凡上級召開的各種會議，參會人員都能準時按要求參加，全年無誤會情況。
　　準時、及時上交了各級下發(fā)的各種表冊、資料。
　　保質(zhì)保量地完成上級交給的各項任務(wù)，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內(nèi)部處理，確保了政令暢通。
　　六、 存在的問題。
　　教育經(jīng)費嚴重緊缺，制約了教師的培訓(xùn)和學(xué)校的發(fā)展。
　　沒有一批具有自身特色，有一定知名度的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
　　集體備課和教學(xué)研究的實效性還有待提高。
　　學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和遠程信息化教學(xué)管理人才緊缺，不能使現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中充分利用，制約了現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。
　　校園文化建設(shè)和環(huán)境整治有待進一步加強。
　　總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，團結(jié)一致，全面地推進學(xué)校各項工作。
33