20xx年政教處范文淺談小學低段班級日常管理-資料下載頁
2025-03-15 01:27本頁面
【正文】 就重點關注這一件事而已，然后再把“抽屜不留垃圾”寫進班規(guī)。假如以后再有人沒做到，就要按照“學生行為適應養(yǎng)成教育評分細則”在評分表中扣分，并接受處分：每天離校前檢查教室抽屜衛(wèi)生。自此，不管什么時候走進我們的教室，地面總是干潔凈凈的，掃地的同學也輕松多了。這也是得益于在五中參加班主任培訓時老師布置的作業(yè)：推薦我們?nèi)タ措娪啊稛嵫蠋煛泛涂死说摹段迨鍡l班規(guī)》，并試著本人制定班規(guī)。針對班上人數(shù)多，三人同桌不好進出，我提出了“人走凳進”，如此方便別人進出，對本人也更平安。等這個適應學生養(yǎng)成之后，就把它寫進班規(guī)。我又提出第三個、第四個、第五個……適應就如此一個一個慢慢養(yǎng)成?！ ×娀瘜W生的是非觀念 所以，小小孩畢竟是小小孩，可能偶然會犯點小錯，特別是少數(shù)淘氣一點的，更是需要別人多提示。我不斷都告訴學生：偶然犯一兩次錯沒關系。只要你明白本人是做錯了，同時主動跟老師承認錯誤，老師就會告訴你怎么樣去彌補怎么樣去改正。只要你改正了，老師就會原諒你，你不要再犯同樣的錯誤就行了。假如你做錯了事不主動承認，等同學舉報了，老師才明白，老師就會特別傷心、特別生氣，由于你不明白本人做錯了，由于你不相信老師能協(xié)助到你。慢慢地，學生做錯了事第一時間就會來找我承認錯誤，我告訴他補救的方法。我是想通過如此的方式來強化學生的是非觀，讓學生明白什么是對，什么是錯，做錯了事就要勇于承認并改正錯誤。我們班的小孩也經(jīng)常犯錯，但是都有承認錯誤的勇氣，并能做到知錯就改?！ 】傊抑皇窍Ｍ『兡芏囵B(yǎng)成一些好的適應，愛集體助同學，樂于奉獻，做一個明辨是非、老實、有擔當?shù)娜恕Ｎ乙仓皇浅@個方向在努力。班級工作千頭萬緒，但只要我們多點心思、多點愛心、多點耐心，小孩們一定會帶給我們意想不到的驚喜的！
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