20xx年教導(dǎo)處范文教研工作總結(jié)六-資料下載頁(yè)
2025-03-15 01:18本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理 在第23屆四川省青青年科技創(chuàng)新大賽中，我校有多位老師指導(dǎo)學(xué)生得獎(jiǎng)。四川省第二十三屆青青年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)情況 指導(dǎo)老師 等級(jí) 作品名稱(chēng) 學(xué)生 姜 岸、李長(zhǎng)輝 一等 乙醇等對(duì)酵母吸附Cu2﹢功能的研究 謝 暢 姜岸、劉川、張維強(qiáng) 一等 服弄人員未成年子女困厄情況研究 余浩等 李長(zhǎng)輝 二等 農(nóng)村骨干老師大量流失的隱患研究 李函爽 駱正學(xué)、李長(zhǎng)輝 二等 滎經(jīng)民建鄉(xiāng)塔子山彝族村民民生研究 駱 習(xí) 姜岸、李濤、張維強(qiáng) 二等 青衣江城區(qū)段階梯電站水庫(kù)利弊探究 蒲翱銳 文佳秀、姜 岸 三等 雅安市雨城區(qū)初中生流向調(diào)查 劉雨逍 五、存在的咨詢(xún)題和今后努力的方向。 本學(xué)期盡管加大了教學(xué)教研治理的工作力度，但教學(xué)教研工作仍存在諸多的缺乏。 還存在重教輕研的現(xiàn)象，在科研課題的開(kāi)展上還有許多工作要做。 在科研論文的發(fā)表方面還存在兩大咨詢(xún)題，一是評(píng)職稱(chēng)前發(fā)表論文多，評(píng)職后發(fā)表論文少。二是全校論文 發(fā)表數(shù)理，論文等級(jí)仍然缺乏的現(xiàn)象。在一定程度上反映了教研工作還待進(jìn)一步深化。高、初中老師業(yè)務(wù)交流不夠充分，還需進(jìn)一步理解、溝通以利教學(xué)教研工作的可持續(xù)開(kāi)展。課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的老師對(duì)教研教改不熱心，只滿(mǎn)足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與認(rèn)識(shí)。教研組是老師共同成長(zhǎng)的教研集體，組內(nèi)互相聽(tīng)課是提高老師教學(xué)水平的根本途徑，但在全校范圍看，互相聽(tīng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的數(shù)量和質(zhì)量還有待提高，互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)討論的氣氛還沒(méi)有完全建立起來(lái)。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的考慮和革新，盡可能為教研組、備課組提供適當(dāng)?shù)慕萄胁牧?，充分調(diào)動(dòng)老師教學(xué)積極性，力爭(zhēng)做到教學(xué)科研兩促進(jìn)等等，將作為教務(wù)處下期工作的重點(diǎn)，認(rèn)真研討和施行，以保證學(xué)校教學(xué)教研工作扎實(shí)有效地進(jìn)展。
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