20xx年教導(dǎo)處范文怎樣評價一節(jié)課-資料下載頁
2025-03-15 01:16本頁面
【正文】 質(zhì)量； 是否培養(yǎng)學(xué)生良好的思維適應(yīng)和思維平時，教會學(xué)生在多方面考慮咨詢題，多角度處理咨詢題的才能等。 （八）、評師生關(guān)系 看能否充分確立學(xué)生在課堂教學(xué)活動中的主體地位。 看能否努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主的課堂教學(xué)氣氛。 （九）、評教學(xué)效果 一位教育家曾經(jīng)說過：”分析一節(jié)課，既要分析教學(xué)過程和教學(xué)方法方面，又要分析教學(xué)結(jié)果方面。“經(jīng)濟工作要講效益，課堂教學(xué)也要講效果?？凑n堂教學(xué)效果，是評價課堂教學(xué)的重要依照。課堂效果評析，包括以下幾個方面：一是教學(xué)效率高，學(xué)生思維爽朗，氣氛熱烈。二是學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生在原有根底上都有進步。知識、才能、思想情操目的都能達成。三是有效利用45分鐘，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，積極性高，當(dāng)堂咨詢題當(dāng)堂處理，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。 課堂效果的評析，有時也能夠借助于測試手段。也確實是，當(dāng)上完課時，評課者出題對學(xué)生的知識掌握情況，當(dāng)場做測試，而后通過統(tǒng)計分析來對課堂效果做出評價。 （十）、最后談?wù)劊涸u課的要求和考前須知 評課要求： （1）、認(rèn)真聽課 （2）、把握標(biāo)準(zhǔn) （3）、講究藝術(shù) （4）、擬好提綱 A、寫提綱之前，應(yīng)先對所聽的課進展較全面的回憶，再看看教材，翻翻聽課筆記，并參考上課老師對這一節(jié)課的自評情況和學(xué)生的評價情況，在認(rèn)真分析的根底上，擬出評議的提綱。 B、提綱內(nèi)容 本節(jié)課的優(yōu)點或經(jīng)歷或本節(jié)課的主要特點或缺乏或需要討論的咨詢題是什么？特色是什么？你的建議是什么？ 評課的考前須知 （一）、要依照課堂教學(xué)特點和班級學(xué)生實際，實事求是的公開評價一節(jié)課，切忌帶有個人傾向。 （二）要以謙虛的態(tài)度，商量的口氣與被聽課老師共同分析研討，不能把本人的觀點強加在別人頭上。 （三）要突出重點，集中主要咨詢題進展評議和研究，不要面面俱到，泛泛而談。 （四）要以事實（數(shù)據(jù)）為依照，加強說服
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