20xx年弘揚工匠精神的意義-資料下載頁
2025-03-15 01:05本頁面
【正文】 大學?！弊饔?，整合工會組織優(yōu)勢與社會資源優(yōu)勢，與時俱進，進一步深化藍領素質(zhì)提升工程。在繼續(xù)服務好傳統(tǒng)藍領技術(shù)工人的同時，進一步關注城市新藍領群體的成長與發(fā)展。學歷提升與技能提升并重，實施“資助優(yōu)秀外來務工人員上大學”計劃，完善“技能培訓、技能幫帶、技能競賽、技能晉級、技能激勵”五位一體技能提升機制，拓寬服務對象，拓展服務內(nèi)容，引導和幫助職工學技術(shù)、提技能，長才干。
第二，深化職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新。要采取有效措施，尊重職工首創(chuàng)精神，激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，鼓勵職工開展經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新。要以創(chuàng)建“工人先鋒號”、創(chuàng)立高技能人才(勞模)創(chuàng)新工作室為載體，廣泛組織職工開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小攻關、小建議”等“五小”活動，工會要邀請專家及時給予技術(shù)指導，及時幫助總結(jié)提煉，培育職工創(chuàng)新成果，保護職工知識產(chǎn)權(quán)。
第三，營造尊重工匠的社會氛圍。要積極培育和選樹工匠的優(yōu)秀代表進行表彰獎勵，并作為宣傳和弘揚工匠精神的重要載體和抓手。從發(fā)動、推薦、評審、認定、激勵各個環(huán)節(jié)，全過程宣傳工匠和工匠精神。工會要把握輿論導向，持續(xù)不斷地為工匠發(fā)聲，為工匠正名，讓社會重拾失落已久的工匠精神，讓工匠享有本該屬于他們的尊重和敬意，努力在全社會營造尊重勞動、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。(作者系杭州市人大常委會副主任、市總工會主席)
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