20xx年市級課題開題報告-資料下載頁
2025-03-14 22:11本頁面
【正文】 選定課題研究人員和指導(dǎo)人員并初步進(jìn)行任務(wù)分工。 完成課題申報方案。
③、確立研究主題，擬定研究方案，成立課題組，明確人員分工。
?、?、調(diào)查學(xué)生對體育情感及活動方式，了解學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀及需求。
全面實施階段：(2019年9月——2019年6月)
?、?、豐富體育大課間活動內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)生活動形式。
?、凇⒔M織現(xiàn)場觀摩、研討民間體育器材的開發(fā)與利用。
?、邸⒚耖g體育項目的大課間活動展示，并參加縣級大課間活動評比。
④、課堂內(nèi)外結(jié)合，將大課間活動內(nèi)容列入課堂教學(xué)計劃，并組織一次公開教學(xué)活動。
總結(jié)階段：(2019年6月——2019年10月)
?、?、圍繞“利用民間體育資源 豐富農(nóng)村小學(xué)大課間活動的研究”，對積累的各種材料進(jìn)行整理分析，進(jìn)行成果展示并繼續(xù)實施運用。
?、?、撰寫課題研究報告與工作報告，進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的各階段對比，進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論。
?、邸⒆珜懣偨Y(jié)性論文并進(jìn)行經(jīng)驗普及推廣。
?、?、請有關(guān)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定。
(二)研究方法的設(shè)計
調(diào)查法：我們通過問卷調(diào)查、談話、測評等多種形式，針對民間體育資源及怎樣豐富農(nóng)村小學(xué)大課間活動對教師、家長、學(xué)生認(rèn)知情況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
文獻(xiàn)法：根據(jù)本課題的研究目的及需要，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)來獲得有關(guān)大課間活動方面的資料，并及時了解、收集當(dāng)前課題研究的進(jìn)展情況，為我們確定和開展課題提供參考。
行動研究法：在調(diào)查及文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，通過開展集體教學(xué)活動，展示、評比活動等積累相關(guān)的方法和資料。制定適宜的發(fā)展目標(biāo)。利用創(chuàng)新、有價值的民間體育活動內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)慕M織形式。探索開展具體豐富大課間活動的方法和策略。同時又依據(jù)活動實施進(jìn)程中不斷出現(xiàn)的新問題，邊研究邊實踐新模式、新方法，進(jìn)一步充實和修改，完善研究方案。
觀察法：借助感官及各種現(xiàn)代化的儀器和手段，在活動實踐過程中通過觀察及時了解學(xué)生的需求、行為表現(xiàn)，對活動效果的有效性進(jìn)行分析研究，從而獲得課題開展所需的各項資料。
數(shù)據(jù)比對法：在本課題開展過程中，課題組老師通過對學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測試成績進(jìn)行比對的形式，對學(xué)生身體素質(zhì)情況的變量進(jìn)行研究，并加以分析，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、深入具體研究，分析其發(fā)展變化過程和質(zhì)變、量變的規(guī)律。
經(jīng)驗總結(jié)法：通過對實踐活動中的具體情況以及實踐效果等進(jìn)行歸納與分析，將各個形式的實踐活動經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提煉，使之系統(tǒng)化、理論化，將其上升為可以進(jìn)一步推廣的有效經(jīng)驗。
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