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正文內(nèi)容

20xx年高考英語第一輪總復(fù)習(xí)高考滿分練兵場(chǎng)高一冊(cè)u(píng)nit17-資料下載頁

2025-03-09 22:26本頁面
  

【正文】 接,致意,問候”,多指人們見面時(shí)的日常問候;meet“迎接,遇見,碰見,相見”,可表示“專門地迎接某人”。5.B。這里是“when+現(xiàn)在分詞短語”結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語。6.D。語境為:媽媽擁抱兒子,想證實(shí)兒子真的回來了。pet“寵愛,撫摸”;pat“輕拍”;neck“摟著脖子親吻”;embrace“擁抱”,合乎語境。7.A。making sure“確保”,此處用現(xiàn)在分詞短語作狀語,表示伴隨狀況。8.C。上段說,“我”讓妻子先和兒子擁抱,那么現(xiàn)在是妻子讓“我”獨(dú)自和兒子在一起。作者把這比喻成妻子送給自己的禮物。9.B。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“I slept with his voice __10__ away”可推知這里應(yīng)填lay?!拔摇碧稍趦鹤优赃?。10.D?!拔摇敝砸蛢鹤咏嚯x接觸就是要確定約翰在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的噩夢(mèng)不是真的,即那是謊言(lies)。11.A??蘸蟆皐hen he was two...”暗示此處填used to,表示“過去常?!薄!拔摇币恢北е鴥鹤?,就像他在兩歲時(shí)做了噩夢(mèng)跑到“我們”床上時(shí)“我”常做的那樣。12.C。孩子只有在做噩夢(mèng)后才會(huì)半夜爬到父母的床上。13.D。上句“I told him to sleep first”暗示用sleep,約翰說晚一會(huì)兒再睡。歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的約翰現(xiàn)在回到了溫馨的家中,所以他激動(dòng)得難以入睡。14.A。孩子平安歸來了。“我”終于不再擔(dān)憂,于是感到前所未有的疲倦。15.B。die away指“(聲音、光、風(fēng))逐漸消失,停止”。父親入睡了,也就漸漸聽不到兒子的說話聲了。16.A。并列連詞and往往連接兩個(gè)詞性、形式相同的成分,由于空前的praying是現(xiàn)在分詞,所以這里也用現(xiàn)在分詞。當(dāng)“我”從睡夢(mèng)中醒來,看到兒子均勻的呼吸,“我”不由得開始祈禱,也為那些未能回家的士兵流淚。17.C。strangers“陌生人”,指那些沒能活著回家的士兵們。這是“我”第一次為那些素不相識(shí)的人哭泣。文章結(jié)尾處“Sometimes shedding tears for strangers”也有暗示。18.B。persuade“說服,勸告”;change“改變,變化”;train“訓(xùn)練,鍛煉,培養(yǎng)”;guide“引路,指導(dǎo)”。在約翰參軍之前,“我”不曾為陣亡者落過淚,而現(xiàn)在他改變了“我”。19.D。another“另一個(gè),再一個(gè)”;other“別的,其他的,另外的”;ones“人們”;others“別人,其余的東西”。他讓“我”認(rèn)識(shí)到:那些穿制服的軍人不是“別人”,他們是我們的家庭成員。20.A。duty“職責(zé),義務(wù),本分”;task“工作,任務(wù),差事”;work和job都指“工作”。作者認(rèn)為,有時(shí)候?yàn)槟吧寺錅I是一種神圣的職責(zé)。只有duty合乎語境。Ⅳ.短文改錯(cuò)Dear friends,TAs we all know, the to be useful people who will be able toThat’s all. Thank you.[答案]1.去掉had??疾椴欢ㄊ降挠梅ā.?dāng)不定式所表示的動(dòng)作在謂語動(dòng)作之前發(fā)生時(shí),不定式才用完成式。但本句中“有機(jī)會(huì)講話”應(yīng)用一般式。2.how→why。由下文的as引導(dǎo)的狀語從句可知,此處指一些朋友想知道作者做教師的原因。3.little→low??疾樾稳菰~的用法。修飾“報(bào)酬”不能用little/much修飾,而應(yīng)用low/high,類似的名詞還有:rent, price等。4.Therefore→However??疾檫B接副詞的用法。根據(jù)語境可知,此處與前面內(nèi)容存在的轉(zhuǎn)折關(guān)系。5.too→very??疾槌S酶痹~的辨析。此處意為:教師對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常重要和必要的。too在修飾形容詞或副詞時(shí),意思是“太,過于”,顯然不合適,應(yīng)該改成very。6.√7.dream后加of??疾榻樵~的用法。dream作動(dòng)詞接賓語時(shí)要加介詞of,作名詞后面有修飾語時(shí)也要加介詞of。8.child→children。名詞復(fù)數(shù)誤用為單數(shù)。根據(jù)child后面的“because they make me...”可知,應(yīng)用child的復(fù)數(shù)形式。9.去掉第一個(gè)the??疾楣潭ù钆?。in fact“事實(shí)上”。10.their→our。考查代詞的指代。根據(jù)文意可知,此處表示“我想我能教育下一代并使之成為服務(wù)‘我們’國(guó)家的有用人才”
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