20xx年教導(dǎo)處范文有效教學(xué)高效課堂構(gòu)建培訓(xùn)實(shí)施方案-資料下載頁
2025-03-09 22:07本頁面
【正文】 次深化學(xué)習(xí)《省一般中小學(xué)治理根本標(biāo)準(zhǔn)》及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，將課改根本理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過程。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)常規(guī)檢查力度，確保每一位老師都能嚴(yán)格按省教育廳有關(guān)義務(wù)教育課程設(shè)置以及課時(shí)安排的規(guī)定，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)?！ ?biāo)準(zhǔn)校本教研 要求各教研組端正工作作風(fēng)，活動(dòng)做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，有組織，有內(nèi)容，確保正常、高效。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干老師和學(xué)科帶頭的領(lǐng)頭作用，每人“建立月”里在組內(nèi)或全校上一節(jié)“有效教學(xué)、高效課堂”示范課。所有的老師樹立起終生學(xué)習(xí)的觀念，圍繞“構(gòu)建高效課堂”，學(xué)理論，修內(nèi)功，強(qiáng)體魄。在“建立月”中每人學(xué)一本相關(guān)的理論書籍，設(shè)計(jì)、執(zhí)教一堂高效的展示課，寫一篇學(xué)習(xí)、教后心得在組內(nèi)交流?！ ≡诰o鑼密鼓地加強(qiáng)課題研究之時(shí)，結(jié)合現(xiàn)階段的工作任務(wù)及工作重點(diǎn)，組織老師積極申報(bào)市縣兩級(jí)減負(fù)增效專題課題，充分發(fā)揮科研在減負(fù)增效工作中的積極作用，為全體老師作科學(xué)的引領(lǐng)，為學(xué)校中心課題增添更亮麗的一筆。 要求每一位中青年老師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，盡心盡力完成說課、評(píng)課、上課等一系列活動(dòng)，使本人的課能入選校級(jí)“精品課”，并爭(zhēng)取在縣、市級(jí)青年老師根本功競(jìng)賽中能獲得好成績(jī)?！ ∥倚１緦W(xué)期上半學(xué)期與有關(guān)學(xué)校進(jìn)展了校際教研，送教去外校，部分青年老師得到了較好的鍛煉，讓校際間的資源得到了交流與共享。下半學(xué)期，我們擬邀有關(guān)學(xué)校來我校交流，進(jìn)展教學(xué)聯(lián)誼。努力探究高效、輕負(fù)的課堂教學(xué)之路?！ ”緦W(xué)期末，召開總結(jié)大會(huì)，表彰“高效課堂”活動(dòng)中的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人，編輯優(yōu)秀課堂教學(xué)案例及典型經(jīng)歷材料。
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