20xx年播音與主持的眼神與口才的訓(xùn)練方法與運(yùn)用技巧-資料下載頁(yè)
2025-03-09 22:07本頁(yè)面
【正文】 師的提問(wèn)要盡量明確、具體，富于啟發(fā)性和興趣性。在主題談話活動(dòng)中發(fā)展少兒的口才表達(dá)能力，還可以充分發(fā)展少兒的概括能力和分析問(wèn)題能力。
運(yùn)用兒童文學(xué)作品，發(fā)展少兒的口才表達(dá)能力。
故事、兒歌、繞口令、相聲等文學(xué)作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)而富于情感。教師通過(guò)講述這些文學(xué)作品，可以讓少兒從中掌握描述自然現(xiàn)象、動(dòng)植物特征、人的外貌的形容詞?？梢詫W(xué)習(xí)一些描寫行為、動(dòng)作及描寫人的心理活動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)詞等。兒童文學(xué)作品生動(dòng)的情節(jié)和形象的描述，能很好地幫助少兒發(fā)展口才表達(dá)能力。
總之，少兒期是口才發(fā)展的關(guān)鍵期。少兒階段是人一生中掌握口才最迅速的時(shí)期。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心老師講述，正確的教育和引導(dǎo)，少兒的言語(yǔ)，尤其是口頭語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)有驚人的發(fā)展，詞匯量增加極快。
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