20xx年如何撰寫課題結(jié)題報告-資料下載頁
2025-01-26 01:13本頁面
【正文】 用方法。
(3)論文的篇幅要適宜
要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導、一般常規(guī)的實驗方法等等都可省略。凡能用表格說明的問題，就不必用文字描述。能用圖像表達的，就不必列表格。總之，要做到刪繁就簡，字無廢言。
結(jié)題論證
(1)別忘了,留下你的每個腳印——結(jié)題時應該準備的資料
?、偾捌诘淖x書報告，即預研究報告(總結(jié)你最初所查閱的資料，為開題報告做準備)
?、陂_題報告(包括問題的由來，問題向課題的轉(zhuǎn)化，即課題的陳述課題的可行性，研究的內(nèi)容和難點，計劃進度及人員安排等)。
?、坌〗M或個人活動記錄。
?、苜Y料包(包括經(jīng)過你們整理、歸類的所有資料，讀書卡片，讀書心得等)。
?、菅芯繄蟾?課題的結(jié)題報告)，結(jié)題報告提倡用多媒體進行電子展示。
?、薮疝q記錄
(2)各個研究性學習課題在本班進行結(jié)題論證，要求各個班級將結(jié)題安排上報年級組、教務處、教科室，學校將進行到班聽課、照相、評比。最終上交研究性學習的成果、實施過程的所有具體原始資料。學校將根據(jù)上交教科室的上述材料，給與評獎和表彰。
(3)結(jié)題論證的一般程序
課題結(jié)題由班主任或班干部主持。
由課題匯報課題研究情況或宣讀研究報告，并最好用多媒體進行展示。
課題組成員對課題研究情況的必要補充或說明自己在課題研究過程中的收獲或體會。
年級學科評審小組成員對課題研究進行客觀公觀公正的評價。填寫好《課題結(jié)題評審表》。
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