20xx年參加心理健康教育培訓(xùn)有感2-資料下載頁
2025-01-26 00:36本頁面
【正文】 每個學(xué)生的閃光點，有教學(xué)幸福感；關(guān)心尊重所有學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。
?。?）建立心理健康檔案
心理健康檔案包括：學(xué)生基本情況；學(xué)生的智力情況及其教育建議；學(xué)生個性特點分析及培養(yǎng)建議；心理健康狀況及輔導(dǎo)對策；學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
?。?）開設(shè)心理健康課程
心理健康課程包括知識講授和專題訓(xùn)練。心理健康教育可以采取多種途徑和方法來進行。如團體心理輔導(dǎo)、小組心理輔導(dǎo)、個體咨詢、專題講座、學(xué)科滲透、校園文化活動等。要讓這些活動真正鮮活起來，要有基本的保障。首先心理輔導(dǎo)活動課和心理講座要與學(xué)生實際相結(jié)合，必須是學(xué)生需要的，因此對學(xué)生信息的收集很重要，班級設(shè)立心理委員、各種形式的調(diào)查問卷（紙質(zhì)的或電子的）都是必須的，而要對各種數(shù)據(jù)信息進行分析則是一個巨量的工作，有條件的在校生多的學(xué)校可配備相應(yīng)的設(shè)施；其次是場地要求，心理咨詢室、心理活動室的配備不可缺少，有條件的學(xué)校還可以建立校園網(wǎng)站，學(xué)校心理咨詢室建設(shè)、學(xué)校心理咨詢員工作準(zhǔn)則、學(xué)校心理咨詢員工作規(guī)程等要有統(tǒng)一具體要求。
（3）中學(xué)生的心理健康教育團體輔導(dǎo)包括：學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)；人際交往輔導(dǎo)；青春期心理輔導(dǎo)；情緒調(diào)節(jié)與心理保健輔導(dǎo)；自我意識輔導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)。
，潤物無聲
二、心理健康教育要與學(xué)校外部的環(huán)境相結(jié)合，做到學(xué)校、家庭和社會齊抓共管。
在心理健康教育工作中，學(xué)生是主體，教師是主體，家長也是主體。學(xué)校心理健康教育工作應(yīng)該成為促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的助推器，成為連接學(xué)校、家長和學(xué)生的紐帶。
學(xué)校對家長進行親職教育，使父母成為合格的稱職的家長，提倡父母采用民主型的教養(yǎng)方式，讓孩子在生活中學(xué)會分享和放棄，樂觀、自由、快樂地成長。
三、學(xué)校心理健康教育需要教育管理部門的管理評價做保障
改革學(xué)校心理健康教育的評價制度和管理方法是推進心理健康教育的重要保障。定期對學(xué)校心理健康教育的組織建設(shè)、工作計劃、工作總結(jié)、工作進程、師資培訓(xùn)、咨詢室建設(shè)等進行檢查，采取檢查、調(diào)查、與師生座談相結(jié)合的方法，可以對學(xué)校的心理健康教育工作起到監(jiān)督、促進作用，從而有效完成各項常規(guī)工作。
總之，我們應(yīng)該努力營造良好的校園文化氛圍，把心理健康教育滲透到學(xué)校全部教育教學(xué)活動之中，與其他各育有機地結(jié)合起來，開好青春期衛(wèi)生課、心理健康輔導(dǎo)課，開展心理咨詢，搞好心理訓(xùn)練，以預(yù)防和發(fā)展為主，促進學(xué)生健康、全面地發(fā)展。
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