【總結(jié)】1九年級化學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。2、物質(zhì)的變化化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成。物理變化:沒有新物質(zhì)生成。區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。3、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì):不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表
2025-01-21 11:04
【總結(jié)】元素及其化合物——碳族元素今年的諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者——華裔科學(xué)家高錕被譽(yù)為“光纖之父”第ⅣA族(碳族元素)碳、硅單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)以及碳、硅單質(zhì)與化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系【高考及課標(biāo)要求】1、掌握碳、硅單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)2、了解碳族元素性質(zhì)的相似
2025-09-20 14:13
【總結(jié)】......(一)主族元素及其化合物一、氫和稀有氣體(一)氫氫位于周期表的第一周期IA族,具有最簡單的原子結(jié)構(gòu)。氫在化學(xué)反應(yīng)中有以下幾種成鍵情況:?1、氫原子失去1個(gè)電子成為H+。但是除了氣態(tài)的質(zhì)子外,H+
2025-06-15 21:17
【總結(jié)】初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)第二部分元素及化合物知識(二)一、選擇題1、用稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如需堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的()A、純堿 B、白酒 C、白糖D、食醋2、下表為一些食物的近似pH,對于胃酸過多的病人,空腹時(shí)最宜食用的食物是 ()選項(xiàng)ABCD食物蘋果葡萄玉米粥牛
2025-06-07 16:22
【總結(jié)】元素化合物知識復(fù)習(xí)【專項(xiàng)訓(xùn)練】:一、選擇題:1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.鎂條2、下列反應(yīng)中能生成氯化鐵的是A.鐵與稀鹽酸反應(yīng)B.鐵與氯化銅溶液反應(yīng)C.氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)D.鐵生銹3、下列性質(zhì)中酸不具有的是
2024-11-13 11:56
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。(如N、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。、金屬礦物等自然資源綜合利用方面的重要作用。應(yīng)用。常見無機(jī)物在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。高考試題,無論是對實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)探究或計(jì)算
2025-11-01 23:20
【總結(jié)】初中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)一、元素化合物知識重點(diǎn)1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的正確描述2、各類代表物質(zhì)的用途(因性質(zhì)而定)3、各類代表物質(zhì)的鑒別4、碳及其化合物的相互關(guān)系5、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系6、典型
2025-10-29 16:06
【總結(jié)】化學(xué)競賽資料之初中元素與化合物-----------------------作者:-----------------------日期:化學(xué)競賽資料-------初中元素與化合物A組A.下列各物質(zhì)的名稱或俗稱與其化學(xué)式不一致的是A燒堿、純堿、NaOHB天然氣(主要成分)、沼氣、CH4C金剛石、石墨、C
2025-06-15 20:48
【總結(jié)】元素溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個(gè)原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子
2024-12-08 18:32
【總結(jié)】1虹橋二中化學(xué)中考專題講座(元素及其化合物)初三姓名:(一)水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物2.污染水質(zhì)的因素:工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣(即“三廢”)和生活污水的任意排放,
2024-11-13 12:13
【總結(jié)】第8章食品中的有機(jī)化合物第1節(jié)什么是有機(jī)化合物稱為有機(jī)化合物,而組成中一般叫做無機(jī)化合物。,甚至幾百萬或更大的有機(jī)化合物通常稱為.。3.、、和是食物中含有的重
2025-06-18 06:31
【總結(jié)】九年級知識回顧1.定義:元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。同種元素可能存在多種原子,它們的數(shù)相同,數(shù)丌同。區(qū)分丌同元素,主要是根據(jù)其數(shù)丌同。質(zhì)子中子質(zhì)子2.反應(yīng)前后,物質(zhì)種類、分子種類改變,元素種類、原子
2025-06-13 19:28
【總結(jié)】九年級想一想以上癿“鈣”、“鋅”指癿是什么?缺“鈣”吃什么好?情景導(dǎo)入相對原子質(zhì)量以一種碳原子質(zhì)量癿1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子癿質(zhì)量跟它相比較所得到癿比。這種碳原子叫做碳12,是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子癿碳原子。這說明是丌是還有其它癿碳原子呢?知識回顧質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
2025-06-12 00:26
【總結(jié)】第七章說明本章主題“化學(xué)與生活”是初中化學(xué)教材的最后一章。學(xué)生在學(xué)完各類單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)和相互關(guān)系后,對自然界中與生活密切聯(lián)系的有機(jī)物做個(gè)常識性介紹。教材分為有機(jī)物介紹和食品中的營養(yǎng)素兩塊內(nèi)容。教學(xué)中可充分利用生活中的素材,創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)應(yīng)用初中學(xué)習(xí)的科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,觀察,歸納的能力。由于內(nèi)容
2024-11-28 23:04
2025-06-20 12:09