20xx教育實(shí)習(xí)生自我鑒定參考表自我鑒定參考范文-資料下載頁
2025-01-25 22:07本頁面
【正文】 ，科目繁多，課堂上教師上課節(jié)拍比較快，知識(shí)點(diǎn)比較集中，作業(yè)難度大，完成的時(shí)間多，沒有多余的時(shí)間用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?？荚嚨某煽?jī)與努力程度不成正比，分?jǐn)?shù)達(dá)不到理想，感到遭到特別大的挫折，不明白如何去面對(duì)。基于如此的現(xiàn)實(shí)，決定及時(shí)地召開以“自強(qiáng)不息，直面挫折”的主題班會(huì)，協(xié)助學(xué)生們“度過難關(guān)”。“我想再做一回小孩”——洪戰(zhàn)輝的感人故事人生難免有挫折胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事胡蘿卜、雞蛋和磨成粉的咖啡豆分別放到三個(gè)鍋中煮15分鐘。想象各個(gè)物品的現(xiàn)象：煮沸的水就像是人生中面對(duì)的挫折：可以像胡蘿卜一樣，一開始時(shí)堅(jiān)硬的，在挫折面前就軟弱。也可以像雞蛋，經(jīng)歷挫折后變得心腸硬化，冷漠。也可以像咖啡豆一樣，挫折越大，滋味越濃。故事升華：我們應(yīng)該做咖啡豆，從面對(duì)的困難中得到收獲，勇于走向和諧自我。在挫折困難中學(xué)會(huì)新的知識(shí)，掌握新的技能，養(yǎng)成新的適應(yīng)。成功的機(jī)密（1）、hardwork？不是，它只有8+1+18+4+23+15+18+11=98%。（3）、他是態(tài)度attitude1+20+20+9+20+21+4+5=100%對(duì)人類最大的損害，不是發(fā)生了什么，而是我們?nèi)绾稳缈此?。講述本人的故事，以本身為例，如何面對(duì)高中的生活，如何計(jì)劃時(shí)間，如何按照本人的時(shí)間來制定和改變學(xué)習(xí)的方式和方法，如何面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，但凡一個(gè)可以統(tǒng)治本人思想的人，一定可以以希望代替無望，積極代替消極，決心代替疑心，樂觀代替悲觀。告訴他們我的高考，我如何去應(yīng)對(duì)重點(diǎn)班中壓力過大的方法，告訴他們，什么是成功的人，確實(shí)是今天比昨天更有智慧，今天比昨天更明白得愛的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更明白得生活美的人，今天比昨天更明白得寬容的人。如何去成功？成長(zhǎng)本身比學(xué)習(xí)要重要得多。用年輕敏感的心靈去感受生活比看課本重要得多。學(xué)會(huì)堅(jiān)持和微笑比學(xué)會(huì)一道題重要得多?？偨Y(jié)：真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能英勇地面對(duì)挫折，把挫折當(dāng)作你的人生財(cái)富。在挫折中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，英勇，成熟。做生活中的成功者，奔跑在人生的金光大道上。后記：上完班會(huì)后，學(xué)生與我的間隔拉近了特別多，他們明白了每個(gè)人一路走來，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去對(duì)待它，去獲得成功。他們也愿意將本人的挫折告訴我，向我尋求意見，通過提建議協(xié)助他們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)處理，也會(huì)將他們的困惑告訴我，也會(huì)把他們的安排告訴我，也會(huì)把他們的決心展示給我看。根本獲得了預(yù)期的效果。（三）家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)，班主任教師正在上課，因此安排遠(yuǎn)道而來（從鎮(zhèn)上或其他地點(diǎn)過來市區(qū)）的家長(zhǎng)，與他們先聊天，代替去上課的班主任的工作。內(nèi)心有特別多的感觸啊，遭到家長(zhǎng)們特別熱情的歡迎，他們紛紛征詢本人小孩的在校情況，還向我反映了特別多他們小孩的事，確實(shí)特別有趣，然后家長(zhǎng)還一再地要求我們作為教師，一定要嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生。也是特別感動(dòng)的，家長(zhǎng)們都特別特別感謝教師，對(duì)每一位上課的教師說辛苦您了，對(duì)每一位教師都特別尊敬。我再一次感遭到教師的責(zé)任和榮耀。通過一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，也讓我和學(xué)生的關(guān)系進(jìn)一步融洽起來，他們更加信任我，愿意對(duì)我說一些感觸，愿意和我分享心得、感受。綜得來說，實(shí)習(xí)是人生中一段特別難得的經(jīng)歷，在這次實(shí)習(xí)中，我們有笑聲也有淚水，但是哭過了笑過了，我們收獲了更多。有專業(yè)指導(dǎo)教師悉心的指導(dǎo)和協(xié)助，又班主任教師無微不至的關(guān)懷和照顧，我的實(shí)習(xí)之路走得格外得穩(wěn)定，由于她們的鼓舞和支持，我以后的路也將走得更加穩(wěn)健，更加堅(jiān)
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