20xx教案人教版四年級語文飛船上的特殊乘客教材理解-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 究。2用詞精確、表達生動形象是這篇課文在表達上的重要特點。教學(xué)時，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運用精讀課上學(xué)到的閱讀方法自讀自悟，在交流時也能夠讓學(xué)生說一說哪些詞語或句子表達得非常清晰，或表達得非常生動。3課文中有些字的字音容易讀錯，應(yīng)依照學(xué)生的實際情況加以提示。如，“特別”的“殊”應(yīng)讀shū，不讀chū；“處于”的“處”字作動詞用時應(yīng)讀chǔ，不讀ch249。；“差異”的“差”字當“不同”這個意思講的時候應(yīng)讀chā，不能讀ch224。；“比擬”的“較”字應(yīng)讀ji224。o，不要誤讀為jiǎo。4學(xué)習(xí)本課之后，老師能夠推薦選讀課文中的《人造發(fā)光植物》一文讓學(xué)生閱讀，進一步激發(fā)學(xué)生閱讀科技類文章的熱情，產(chǎn)生熱愛科學(xué)的情感和努力探究科學(xué)的愿望。
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