20xx教案人教版四年級語文飛船上的特殊乘客教材理解-展示頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 2詞句解析。最后一個自然段總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，以簡約明快的語言贊頌了聰明勤勞的科學(xué)工作者。第3自然段，概括而有序地介紹了促使這些植物種子產(chǎn)生變化的兩方面緣故：一是來自大自然的，即宇宙射線的輻射與微重力、高真空的環(huán)境，使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化；二是來自科學(xué)力量的，即科學(xué)的選育，使其良好的性狀逐步穩(wěn)定。首段開門見山，點(diǎn)明了題意，明確了本文要說明的客觀事物──“特別乘客”，即通過航天旅游的植物的種子，同時，以兩個設(shè)咨詢句導(dǎo)入下文。這篇說明文語言生動爽朗，知識性、興趣性非常強(qiáng)。課文介紹了通過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的緣故，以及經(jīng)選育之后果實(shí)的有用、藥用及他用。教案人教版四年級語文《飛船上的特殊乘客》教材理解一
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