20xx教案人教版初二下冊八下語文云南的歌會教-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 些內容和“趕馬女小孩的歌唱”有什么關系?你覺得作者寫這些有什么意圖?(明確：用環(huán)境作背景，到達詩情畫意的效果。)四、拓展訓練課外搜集一些民歌、民謠，分小組進展交流，看看哪些屬于“見景生情，即物起興”，哪些屬于“用提咨詢題方法，等待對方答解”，哪些屬于“唱其他故事，貫穿古今，引經據典”的。有興趣的同學，不妨選擇一兩首唱一唱。學生能夠搜集民歌，互相交流，比擬。例如：陜北民歌《信無防字》福州民歌(真鳥仔，啄波波，三歲小孩會唱歌……一條竹子插下土，皇帝落難去放牛)……五、小結《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文?在“歌會’’的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，三個場合在內容上各有側重，在手法上也各不一樣。盡管是描寫音樂的佳作，但首先是一篇文質兼美的文章。在教學中必須扎扎實實地從文本出發(fā)，引導學生品析詞語、句子，感受語言文字創(chuàng)設的美妙情境。六、布置作業(yè)1．研討與訓練四。2．選用課時作業(yè)優(yōu)化設計。
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