部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)唐雎不辱使命學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《唐雎不辱使命》學(xué)案 《唐雎不辱使命》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，襯托，對(duì)話刻畫(huà)人物的方法。 ，培養(yǎng)國(guó)家尊嚴(yán)意識(shí)和不畏強(qiáng)暴的精神。 自主學(xué)習(xí)：快速讀課...

2025-04-05 03:29

唐雎不辱使命朗讀-唐雎不辱使命課文原文--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 唐雎不辱使命朗讀|唐雎不辱使命課文原文 秦王使人謂安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿...

2025-04-13 21:14

唐雎不辱使命教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《唐雎不辱使命》教案 《唐雎不辱使命》教案 《戰(zhàn)國(guó)策》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)人物形象的寫(xiě)作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。...

2025-10-12 05:19

人教版語(yǔ)文九上唐雎不辱使命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22.唐雎不辱使命《戰(zhàn)國(guó)策》課型：新授課時(shí)：2主備張建民審核初二語(yǔ)文備課組2021/9/9教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)表現(xiàn)人物形象的寫(xiě)作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。3、學(xué)習(xí)唐雎作為小國(guó)之臣卻不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精

2024-12-09 09:43

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22唐雎不辱使命字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字唐雎．(jū)免冠徒跣．(xiǎn)休祲．(jìn)縞．素(gǎo)韓傀．(guī)怫．然(fú)以頭搶?zhuān)?qiāng)

2025-06-20 16:05

2022教案人教版九年級(jí)唐雎不辱使命人物形象分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》人物形象分析 1、為什么說(shuō)唐雎沒(méi)有辜負(fù)使命? 秦王要求用五百里土地?fù)Q安陵君的封邑，實(shí)際是要并吞安陵。而在當(dāng)時(shí)這是不可抗拒的。唐雎奉命出使，憑著本人的機(jī)智英勇，面對(duì)野...

2025-01-25 01:03

部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)10唐雎不辱使命-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的情況。文章用人物對(duì)話生動(dòng)形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神,從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交...

2025-04-05 03:32

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22唐雎不辱使命字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字唐雎．(jū)免冠徒跣．(xiǎn)休祲．(jìn)縞．素(gǎo)韓傀．(guī)怫．然(fú)以頭搶?zhuān)?qiāng)

2025-06-20 16:08

20xx九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)：答：每天有多少人過(guò)橋？每天有五個(gè)人過(guò)橋。尼克松周恩來(lái)總理南京長(zhǎng)江大橋？！工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。問(wèn)答為什么中國(guó)人走路總喜歡低著頭，而美國(guó)人走路總是抬著頭？周恩來(lái)答：因?yàn)橹袊?guó)人走的是上坡路，所以總是低頭攀登；而美國(guó)人正在走下坡路，所以?xún)裳弁臁?/span>

2025-06-21 02:30

九上唐雎不辱使命復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：九上唐雎不辱使命復(fù)習(xí)教案 《唐雎不辱使命》復(fù)習(xí)教案（九年級(jí)用） 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 《《戰(zhàn)國(guó)策》。2．積累詞語(yǔ) 精彩回放與拓展 一．文學(xué)知識(shí)填空。 《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，作者西漢...

2025-10-12 06:35

22唐雎不辱使命教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省宜昌市第三中學(xué) 李娟 湖北省宜昌市第四中學(xué) 郭鋒 【教學(xué)依據(jù)】 （一）“對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑...

2025-10-12 04:52

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10﹡唐雎不辱使命，體會(huì)課文大意，了解《戰(zhàn)國(guó)策》的知識(shí)，把握故事情節(jié)。、不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的勇士形象。、突出中心的寫(xiě)法。劉向（約前77年—前6年），字子政，本名更生，漢沛縣（今江蘇沛縣）人。劉歆之父。漢成帝時(shí)，改名為“向”，任光祿大夫，校閱經(jīng)傳諸子詩(shī)賦等書(shū)籍，撰成《別錄》，是我國(guó)目錄學(xué)開(kāi)山之作，為

2025-06-21 01:05

20xx九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)：答：每天有多少人過(guò)橋？每天有五個(gè)人過(guò)橋。尼克松周恩來(lái)總理南京長(zhǎng)江大橋？！工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。問(wèn)答為什么中國(guó)人走路總喜歡低著頭，而美國(guó)人走路總是抬著頭？周恩來(lái)答：因?yàn)橹袊?guó)人走的是上坡路，所以總是低頭攀登；而美國(guó)人正在走下坡路，所以?xún)裳弁臁?/span>

2025-06-21 02:30

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10﹡唐雎不辱使命，體會(huì)課文大意，了解《戰(zhàn)國(guó)策》的知識(shí)，把握故事情節(jié)。、不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的勇士形象。、突出中心的寫(xiě)法。劉向（約前77年—前6年），字子政，本名更生，漢沛縣（今江蘇沛縣）人。劉歆之父。漢成帝時(shí)，改名為“向”，任光祿大夫，校閱經(jīng)傳諸子詩(shī)賦等書(shū)籍，撰成《別錄》，是我國(guó)目錄學(xué)開(kāi)山之作，為

2025-06-21 01:05

2022教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課唐雎不辱使命同步練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《唐雎不辱使命》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽： 22．唐雎不辱使命 一、積累與運(yùn)用 1．給加點(diǎn)字注音。 唐雎（）弗敢易（） 怫然（）徒跣（） 韓傀（）以頭搶地...

2025-01-25 04:37

20xx教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)唐雎不辱使命-文庫(kù)吧

20xx教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)唐雎不辱使命-wenkub

20xx教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)唐雎不辱使命(已修改)

20xx教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)唐雎不辱使命(編輯修改稿)