【總結(jié)】教案人教版七年級《田忌賽馬》_0 一、教學目的：理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀。明白得怎么樣理清課文的條理。培養(yǎng)學生認真觀察、分析、綜合的才能。 二、重點難點：從兩次競賽中體會孫臏的足智多謀 ...
2025-01-15 05:35
【總結(jié)】教案人教版七年級孔子游春_0 孔子游春 設計理念： 《語文課程標準》指出：在開展語言才能的同時開展思維才能，激發(fā)想像力和制造潛能。高年級的新聞記者教學應該集閱讀、理解、思維、想像和制造結(jié)合起來，...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版七年級《狼》 教學目的 知識、技能 ，領悟作者語言運用的精妙，把握狼與屠戶的形象。 。 。 過程、方法 情感、態(tài)度、價值觀 、兇惡和狡猾的本性，明白得關于狼一樣的害人蟲必...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教案人教版七年級春天的雨點_0 一、教學目的 1、學會運用讀書記號學習課文的方法。 2、學會12個生字，理解21個詞語的意思。 3、明白得學習要專心致志，感受老師對學生的關懷和保護。 二、教...
2025-01-15 05:28
【總結(jié)】教案人教版七年級秋天的懷念_0 秋天的思念 教學目的： 1．認識本課5個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀明白課文，遭到偉大母愛的陶冶感染。 教學過程： 一、提醒課題 1．聽配樂朗...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案人教版七年級《秋天》問題探討_0 近年來，我們常接到一些老師、學生和家長詢咨詢課本的“黃澄澄”一詞的注音是否有誤的信，現(xiàn)就此咨詢題解答如下： 小學語文課本第三冊《秋天》一課中“黃澄澄”一詞的讀...
2025-01-25 06:57
【總結(jié)】教案人教版七年級《春日》教學札記_0 前兩天讀了王松舟《詩意語文》，非常受啟發(fā)，我發(fā)覺我愛上了語文，也找到了本人的缺乏——本人的語文素養(yǎng)、底蘊有待提高、本人的語文課堂沒有魅力、本人對教材的解讀不夠深...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】教案人教版七年級11春風吹_0 11春風吹 教學目的 ，理解春天的特點，教育學生制造條件開展種植活動，為祖國作奉獻。 。 。 教學時間2課時 教學重點 ，理解春天的特點。 。 教學...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《童趣》_0 學習目的 ①精確劃分語音停頓，節(jié)拍清楚地朗讀并背誦課文。 ②理解只有擅長觀察，擅長聯(lián)想想像，才能有物外之趣。 ③學習積累重點詞語。 ○教學重點 ①反復...
2025-01-16 22:10
【總結(jié)】教案人教版七年級12《孔子游春》_0 12《孔子游春》 一、教學要求 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，聯(lián)絡上下文體會文中成語的意思，并任選其中兩個成語造句。 2．體會第8自然段孔子所說...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教版七年級《春日》片斷賞析_0 在語文教學過程中，一般老師注重現(xiàn)代文教學，輕視古詩教學，總認為古詩簡單，逐字逐句講解意思即可。僅僅滿足于讓學生表層理解，零碎感知，導致學生在學習過程中感受單調(diào)，...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案人教版七年級《秋天的懷念》_0 《秋天的思念》 一、教學要求 1.理解課文內(nèi)容，體會作者是怎么樣透過生活中的小事來表達本人對母親的思念，從而培養(yǎng)學生關懷長輩、尊敬長輩的思想。 ，感受一件件...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級《社戲》教材理解_0 一、學習景物描寫的方法是教學的重點。 這篇小說在表達“夜航去看社戲途中”和“看戲后深夜行船”情節(jié)時，有兩處如詩如畫的景物描寫。學習時，要求學生背誦這兩處景物描...
【總結(jié)】教案人教版七年級《春曉》片斷賞析_0 師：假設你們是詩人，你們會如何想呢？ 生（李揚喃喃自語）：我才不當詩人，當詩人太苦、太累了！ （開場老師的臉色有點不好看，但不一會兒又面帶微笑。） 師：同...
【總結(jié)】教案人教版七年級《春日》相關知識 朱熹早年出入佛、道。31歲正式拜程頤的三傳弟子李侗為師，專心儒學，成為程顥、程頤之后儒學的重要人物。淳熙二年（1175年），朱熹與呂祖謙、陸九淵等會于江西上饒鉛山鵝...
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